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幼儿园中班数学活动：幸运的鸭子
设计思路 《幸运的鸭子》是一个绘本故事，它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程，在这个过程中，按顺序出现了1～10的数字和各种小动物的叫声，同时，书中对数字做了专门的放大，所以让孩子对数字的印象特别深，还同时配上相同数量的动物．这样更加深了孩子对数字的认识，因此非常适合中班幼儿阅读。
标签：幼儿园中班,数学活动,幸运的鸭子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5370次
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幼儿园大班教案：我爱我家
幼儿园大班教案：我爱我家
标签：幼儿园大班教案,我爱我家类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5825次
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小班幼儿观察记录：话中的秘密
妞妞今年2岁8个月了，机灵可爱，是妈妈的小宝贝。可妞妞经常会突然说出一些奇奇怪怪的话。
标签：观察记录,话中秘密类别：观察记录浏览次数：5364次
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中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计
2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例，阐述主题背景下区域活动的设计和实施。
标签：我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7357次
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“五步跟进式”指导促青年教师专业成长
笔者从事教研员工作多年，在实践的基础上，尝试采用“个体预备一网络互动一蹲点指导一实践试教一回顾反思”五步跟进的指导方式，实实在在地帮助青年教师提升教学能力，促进其专业成长。
标签：青年教师培养,五步跟进式指导,青年教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1586次
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幼儿园区域活动的特点与规则
一、区域活动的特点： 1、自主性 区域活动一般采用自选游戏的组织形式，注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动，充分发挥游戏的自主性特点，不论是主题的确定、玩具的选择、玩
标签：幼儿园区域活动,特点,规则类别：区域游戏浏览次数：67639次
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关于举办“玩儿转绘本一应彩云名师工作室绘本教学精品课例赏析活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第024号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：在当前幼儿园的教学活动中，如何设计有效绘本教学活动？在主题背景下如何与各领域进行有机融合？如何创设和谐的班级阅读环境？如何
标签：邀请函类别：新闻资讯浏览次数：5080次
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幼儿园教师教育技能发展的关键点
幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求，传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。
标签：幼儿园,教师,教育技能,关键点类别：队伍建设浏览次数：1513次
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保教常规工作的科学有效管理
业务园长担负着整个园所保教质量的重担，工作内容繁杂，如何才能使自己不陷入琐碎的事物中，而将主要精力放在有效管理上呢?我的做法是：
标签：保教,常规工作,科学有效,管理类别：管理策略浏览次数：2123次
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常规建立四感悟
针对不同幼儿的个体差异而建立的幼儿园常规，与孩子更亲近，更尊重孩子个性，有助于幼儿将常规要求转化为自身愿望的一部分。
标签：常规,建立,四感悟类别：习惯养成浏览次数：1003次