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幼儿园教研工作:会说 敢说 愿意说
以往我园开展观摩活动后总要开展反思研讨活动,但教师们的参与状况不尽如人意:要么因为同事间的微妙关系,说几句冠冕堂皇的恭维话;要么不会说,便敷衍几句;要么一声不吭,不愿发表任何意见。如何使教师在反思研讨活动中会说、敢说、愿意说呢?我从以下几方面作了尝试。
标签:幼儿园,教研工作,会说,敢说,愿意说类别:园本教研浏览次数:1202次
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大班科学活动――家用电器真方便
一、活动名称:《家用电器真方便》 二、活动目标: 1、对幼儿进行使用家用电器方面的安全教育。 2、发展幼儿的探索能力和口语表达能力。 3、引导幼儿了解几中常用的家用电器,知道其名称和基本功能。 三、活动准备: ..
标签:大班科学活动――家用电器真方便类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3281次
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幼儿探究特点
幼儿探究特点(characteristics of young children’s inquiring) 很多儿童心理发展理论都揭示了幼儿探究和认识事物的特点。其中,维果茨基和皮亚杰(J.Piaget)两位..
标签:幼儿探究,心理,维果茨基,皮亚杰类别:社会性发展浏览次数:1260次
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园长任职资格标准
一、园长应具有现代管理观念 1.系统观念园长必须懂得,世界上一切事物都呈现着系统形态,管理工作应建立在科学的系统观基础上。
标签:园长任职资格标准类别:管理策略浏览次数:1650次
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关注幼儿假期生活
关注幼儿假期生活
标签:幼儿,假期生活类别:资源共享浏览次数:1366次
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管理春风化雨 教育润物无声
一个民族的振兴需要一种精神来支撑,一所幼儿园的发展同样需要一种“文化”来引领。这种“文化”是幼儿园的灵魂与精神支柱,是幼儿园管理理论与实践的有机结合。在和谐发展的时代,如何让管理做到春风化雨,让教育达到润物无声,我们进行了积极的探索与尝试。
标签:幼儿园管理,幼儿教育类别:管理策略浏览次数:2245次
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科学知识:形形色色的“死而复生”
科学知识:形形色色的“死而复生”
标签:科学知识,形形色色,死而复生类别:科学知识浏览次数:1872次
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幼儿园中班科学教案:小小魔术师
中班活动设计,魔术师
标签:幼儿园中班教案,魔术师类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3782次
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用心做“真”教育——写在罗湖幼儿园建园三周年之际
三年,对人的一生来说是短暂的,但对于“人之初”的孩子来说,却是最重要的。罗湖幼儿园的第一批从小班上到大班的孩子,就要从这里走向新的学校,开始真正的学习生活。他们的成长历程,凝聚了多少老师的心血,承载着多
标签:幼儿园建园,罗湖,建园周年类别:园长研修浏览次数:529次
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小区域大学问:幼儿园户外运动区创设与活动组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调,幼儿园应“保证幼儿户外活动时间”“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动的时间不少于1小时,季节交替时要坚持”“为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动”足以看出幼儿园户外活动的重要性。
标签:幼儿园户外运动区,创设与活动组织类别:健康教育浏览次数:2977次