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让互动“看得见”——“小鲤鱼跳龙门”运动教学活动互动解析
根据互动的呈现形式与“可见度”，可将师幼互动分为显性互动和隐性互动。显性互动是指教师与幼儿之间通过语言、行为等直接的、显而易见的方式进行互动。
标签：小鲤鱼跳龙门,运动教学,活动互动解析类别：教学互动浏览次数：963次
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教育理念：让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性，又帮助他尽快适应集体生活，是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后，我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考，我发现：张扬个性与融入集体既是对立的，又是统一的。我们家长要做的就是：主动与教师配合，悉心呵护孩子的个性，同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样，他的个性就能在集体中不断闪亮。
标签：教育理念,幼儿个性发展,集体中闪亮类别：教育理念浏览次数：1582次
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14首经典的圣诞儿歌 提高孩子的语言能力
儿歌是伴随着孩子们成长最动听的歌谣了，它是宝宝的摇篮曲，也是宝宝的音乐启蒙的开始。儿歌简短有趣，语言活泼，很适合小宝宝们学习哼唱。让孩子学习儿歌，可以培养孩子的情感表达、启迪心智，也可以训练宝宝的语言能力。圣诞节即将来临，小编为大家搜罗了适合孩子们学习的圣诞儿歌，让孩子们在欢快的圣诞气氛中快乐学习吧。
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资源共享：让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性，又帮助他尽快适应集体生活，是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后，我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考，我发现：张扬个性与融入集体既是对立的，又是统一的。我们家长要做的就是：主动与教师配合，悉心呵护孩子的个性，同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样，他的个性就能在集体中不断闪亮。
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幼儿美育方法与途径
yoder meiyu fangfa yu tujing 幼儿美育方法与途径(methods and approaches of young children’s art education) 生活环境美育 ..
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指导幼儿开展自主游戏的五大行动
游戏是幼儿自主自愿的活动，游戏中只有让幼儿根据自己的愿望与想法来使用游戏材料，才能使活动的方式方法具有灵活性和多样性，才有可能使儿童真正产生兴趣性和自主感体验。
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托班教育的实践与思考
著名教育家蒙台梭利认为：人自出生起，心理发展已经开始，而且在生命的最初三年中其发展最为迅速，在这一时期，积极地关心孩子的发展比其它时期更为重要。在“早期教育向前延伸”的呼吁之下，我们开始关注3岁前婴幼儿的教育问..
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家园共育：孩子害怕上幼儿园的几种行为，你家孩子有没有？
家园共育：孩子害怕上幼儿园的几种行为，你家孩子有没有？ 孩子刚上幼儿园初期会不适应幼儿园，有一些哭闹现象，或者上了幼儿园的孩子也有可能害怕，一旦孩子出现了以下6种行为，爸妈要引起重视，务必帮助孩子及
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幼儿园师德演讲稿：我快乐我成长
有人说“快乐的时光过得个性快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；
标签：师德演讲稿,我快乐我成长类别：师德与演讲浏览次数：89次
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幼儿园师德演讲稿：托举着明天的太阳
有人说“快乐的时光过得个性快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，
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