搜索一下幼儿逆反心理,共有34924条结果
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幼儿园教师教育随笔:开学第一天
幼儿园教师教育随笔:开学第一天
标签:幼儿园,教师,教育随笔,开学,第一天类别:幼儿教师随笔浏览次数:5090次
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教育随笔:七月,再逢惜别
教育随笔:七月,再逢惜别
标签:教育随笔,七月,再逢,惜别类别:幼儿教师随笔浏览次数:834次
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幼儿教师教育随笔:长得可爱不能算
周五评五角星。 我们的制度是:说说自己哪里好,说出来大家都同意那就能得到五角星。
标签:幼儿教师,教育随笔,长得可爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:277次
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幼儿教师教育随笔:正视孩子的好奇心
户外活动时,看见一群孩子们围在一起不知唧唧咕咕说些什么,于是我走了过去,只见娅妮小朋友在神秘的跟其他孩子们说:"我听我妈妈说老师的肚子是因为怀孕才会这么大的,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子好奇心类别:幼儿教师随笔浏览次数:323次
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幼儿教师教育随笔:帮孩子走出孤僻
俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子,入园后他总是不愿与老师交流,不愿意与小朋友在一起,宁愿一个人缩在墙角,拒绝参加一些游戏活动,总以审视的眼光来关注周围的人和事,有时还采取抵触情绪,不愿从"自我中心"中走出来,
标签:幼儿教师,教育随笔,走出孤僻类别:幼儿教师随笔浏览次数:233次
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幼儿教师教育随笔:帮孩子走出孤僻
俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子,入园后他总是不愿与老师交流,不愿意与小朋友在一齐,宁愿一个人缩在墙角,拒绝参加一些游戏活动,总以审视的眼光来关注周围的人和事,有时还采取抵触情绪,不愿从“自我中心”中走出来,而且自尊心很强!他每次小便总是害羞不愿与老师讲。我们对他采取了很多的办法,但是效果不是很大,他还是很孤僻。
标签:幼儿教师,教育随笔,走出孤僻类别:幼儿教师随笔浏览次数:252次
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幼儿教师教育随笔:当孩子生病之后
很多时候,我们老师的行为方式,办事态度,以及事情的表象,孩子们都看在眼里,记在心里。他们甚至会用自己的方式,按照老师的逻辑,来期待可以实现他们想要的结果。今天下午起床后,我突然发现涵宝宝的耳朵红红的,于是我赶快
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幼儿教师教育随笔:请别推我
这天上午孩子们自由活动时,我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑。为了宝宝们的安全,我立马让孩子们放下板凳围坐在我身旁,给他们讲为什么不能推着小板凳跑的原因。
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幼儿教师活动反思:小怡咬人了
在师徒结对活动时,我刚刚开始上课,小如小朋友站起带着哭声大声说:“老师,小怡咬我手指头。”其实,我已看到纠纷的全过程,事情是小如又像往常一样对其他小朋友指手画脚,她伸出手指去指别人时,坐在旁边的小怡就张嘴咬住了小如的手指,可是我已来不及制止事情的发生。而且我又刚刚开始开展活动,因此我告诉小如休息时老师来帮你,将紧张的氛围缓一缓,再进行解决。
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幼儿园留守儿童管理制度
1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
标签:幼儿园留守儿童,管理制度类别:管理策略浏览次数:575次