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浅析小班幼儿的谈话活动
谈话是帮助幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动，谈话具有独特的、促进幼儿语言和思维发展的功能。
标签：幼儿园语言教育,小班幼儿,谈话活动类别：语言教育浏览次数：3993次
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创设游戏情境 让生活活动轻松有趣
皮亚杰指出。幼儿具有泛灵心理。即把无生命的事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西，并乐于与它们交谈、游戏。
标签：游戏情境,生活活动类别：区域游戏浏览次数：2499次
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幼儿园小班语言活动：儿歌《如果我能飞》
幼儿园小班语言活动：儿歌《如果我能飞》
标签：幼儿园小班,语言活动,儿歌,如果我能飞类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：9621次
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幼儿园小班主题活动--水果串
设计意图： 小朋友爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的……真是众口难调。可是如果改变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过《水果串》..
标签：主题活动,水果串类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：3390次
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幼儿园小班美术教案：泥工活动--蜗牛宝宝
幼儿园小班美术教案 泥工活动 蜗牛宝宝
标签：幼儿园小班美术教案,泥工活动,蜗牛,宝宝类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：8737次
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幼儿园大班第一学期班级工作总结
在欢笑与成长中，在我们三位老师的齐心配合下，我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
标签：幼儿园大班,班级工作总结类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：1171次
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幼儿园小班语言说课稿：太阳和月亮
幼儿园小班语言说课稿：太阳和月亮
标签：小班语言,说课稿,太阳和月亮类别：精选说课浏览次数：3099次
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幼儿教师教育随笔：由玩玩具所引发的。。。
今天早上的晨间活动，由于下雨所以我们把户外改成了室内，照例孩子们又玩起了桌面玩具，我给每组都分发了一个箩筐，里面装满了一筐玩具，事先和他们说好，可以自己拿取自己一组箩筐里的玩具，
标签：幼儿教师,教育随笔,玩具引发类别：幼儿教师随笔浏览次数：401次
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在蹲点指导中提升二级园教师的专业能力
2013年9月，我区启动了“夯实基础，提高二级园保教质量精细化”的研究项目。在这一背景下，我们将教研视角转向区域内二级园的保教质量和教师专业发展，逐步开展了蹲点指导工作。
标签：蹲点指导,教师专业能力类别：队伍建设浏览次数：956次
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融合性数学教学活动的实践与探索
《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 鉴此，在教学实践中我着力于探究如何将整合的教育观融入数学教学中，打破教学中存在的分科..
标签：数学教育、融合类别：外国幼教浏览次数：2225次