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规范教学管理 促教师专业成长
一、情况分析 槐树幼儿园原属江北区妇联主管,2006年归口区教育局直属学校,由于主管行政部门的不同,在教师队伍管理、培养工作等方面与教育系统公办园存在着明显的差距。尤其是教龄6-10年的中青年在编
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做幸福的幼儿教师
近来,我们经常听到“幸福指数”一词,用来衡量人们幸福、快乐的水平。幸福就是人的总体需要得到满足时所产生的愉快状态。
标签:幸福的,幼儿教师类别:师德与演讲浏览次数:1104次
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探析优秀园长应具有的素质和能力
日前,北京市教委学前处组织开展“北京市优秀幼儿园园长评选”活动,全市17个区县共遴选、推荐了139位优秀园长候选人。
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幼教论文:男孩对幼儿舞蹈兴趣缺失的原因及其动作表现特征探究
幼教论文 幼儿舞蹈 兴趣缺失
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教育部印发《学前教育督导评估暂行办法》
教育部印发《学前教育督导评估暂行办法》
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大班科学精选说课:有趣的纸张说课稿
说设计意图:新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点:应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点,说课内容与材料“铅画纸”都来自于幼儿的生活,在幼儿感兴趣
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幼儿法律保护:警方取证找幼儿,园长依法可拒绝
【案例】读幼儿园大班的晶晶跟奶奶住,他们家所在的胡同只住了2户人。两天前,邻居家来的客人将一个装有手机和几千元现金的提包落在了停在门口的摩托车上,几分钟后想起来时,提包已经不见了。邻居向派出所报了案,并提出可能
标签:法律保护,取证,依法拒绝类别:园务工作浏览次数:465次
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幼儿教师教育随笔:我的三个“法宝”
一些同行在观摩了我的教学活动后,会和我一起探讨这样一些问题:师幼互动能力该如何练就;教师怎样才能自如地接住孩子抛来的“球”,并用合适的方式回应等。而我则经常会兴致勃勃地向大家提起我珍藏的三个“法宝”,以及我的“魔鬼训练”经历。
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孩子不高兴就咬人
我孩子3岁,在家只要一不高兴就爱咬人。我们严肃地制止,也只能当时管用,过一段时间他又犯了,要是采取冷处理或回避等办法,他倒更是来劲。请问应该如何引导?
标签:孩子,不高兴,咬人类别:资源共享浏览次数:897次
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幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战
活动目标: 1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛; 2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动;
标签:幼儿园小班,音乐游戏,牙齿保卫战类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4138次