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幼儿园小班语言活动教案:小熊嘟嘟
幼儿园小班语言活动教案:小熊嘟嘟
标签:幼儿园小班,语言活动教案,小猪嘟嘟类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2041次
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做一串七彩的项链——教师专业成长“珠式”评价法简介
针对以往评价工作中重结果的汇报轻操作的具体过程展示,容易导致教师专业成长的成就感不强,教师群体中赶超的氛围不太浓烈等现象,我园专门设计了一套有趣、实用的教师专业成长“珠式”评价方法,为教师搭建了一个展示个人才能、舒展个人心灵的平台,将教师的专业成长引向更加多元、高效。
标签:队伍建设,教师专业成长,珠式评价法类别:队伍建设浏览次数:1022次
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浅谈幼儿园早期阅读环境创设的策略
良好阅读环境的创设,使幼儿能主动有效地与环境互动,置身于《龟兔赛跑》《白雪公主》的童话世界里,流连于散步、自由活动时与故事墙的对话中,享受着自由自主的独立阅读,阅读的种子在幼儿心中生根、发芽。
标签:幼儿园早期阅读,环境创设策略类别:环境创设浏览次数:3955次
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泥乐中绽放智慧——小班幼儿"三点式"玩橡皮泥的实践与思考
以前,很多农村儿童都是玩"泥巴"长大的。橡皮泥作为社会发展的产物,其色彩鲜艳,可塑性强,清洁卫生,深受幼儿喜爱,逐渐作为现代玩具代替了"泥巴"。
标签:小班幼儿,三点式,玩橡皮泥类别:美术教育浏览次数:947次
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中班体育游戏――小心运送(张晓欣)
活动目标: 1、训练幼儿身体的平衡能力。 2、锻炼身体的灵活性。 活动准备: 平衡凳、沙包。 活动过程: 一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木,训练幼儿的平衡能力。 二、教师讲解游戏玩法。幼儿分成..
标签:中班体育游戏,小心运送类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2258次
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一至五岁儿童营养的特点
一、每日饮奶 二、养成不挑食,不偏食的良好饮食习惯 1-2岁的幼儿需要特别呵护,孩子的身体发育迅速,需要吸取许多营养物质,但是他们的胃肠还不够成熟,消化力不强,例如胃的容量只有250毫升左右,牙齿也正在生长,咀..
标签:营养饮食类别:科学饮食浏览次数:1022次
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如何观察动物——外形特征
如何观察动物——外形特征
标签:动物观察,自然角观察类别:观察记录浏览次数:2101次
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幼儿园托班语言活动--小狗模仿操
我是小狗史努比,( 小手放在头两边学小狗的样子。) 头戴帽子真神气,( 两手插腰,左右摆头。) 两只胳膊有力气, (两臂侧平举伸直,上下两次。) 抓起骨头举一举, (两手在胸前做抓东西样,且两臂上举。) 肚子饿..
标签:托班语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1067次
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幼儿教师观察记录:让影子“飞”
镜头一:老师,我的影子会飞! 连续的阴雨与雾霾天气之后。太阳终于露出了难得一见的“灿烂”笑脸。 在户外游戏时间,孩子们格外兴奋,一个个像小鸟一样冲出活动室。他们有的开起了“小飞机”,有的玩起了跳绳,还有的人玩起了“包剪锤”游戏……
标签:幼儿教师,观察记录,让影子飞类别:观察记录浏览次数:4768次
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怎样作好观察者
----“多元智能课程”实施中幼儿行为的观察和记录 关键词:观察 记录 摘 要:要真正了解孩子,就要做好观察记录。观察记录可以作为教师下一步工作的依据,观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据,老师随时要观察、做..
标签:观察记录,做好观察者类别:教学互动浏览次数:1956次
