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要善于把握绘本的主流价值
众所周知，绘本对于幼儿发展的价值表现在诸多方面，但就一个绘本而言，它所蕴含的价值不可能通过一个教学活动得以实现，因而，教师如何把握绘本的主流价值，对于能否有效开展教学活动至关重要。
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对幼儿园集体教学活动有效性的思考
如何实现幼儿园集体教学活动的有效性，是广大幼儿教师不断探索的问题。教师既要关注幼儿的学习兴趣，又要关注幼儿的现有水平；既要重视幼儿知识技能的掌握，又要重视幼儿的情感体验；既要重视教师的教法，又要重视幼儿的学法。根据本人的从教经验以及担任教研员后的学习与研究，我对如何实现幼儿园集体教学活动的有效性有了进一步的认识。
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游戏与学习——走进孩子的生活
对于孩子来说，游戏就是学习。那么，幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为，从游戏中了解幼儿的想法与愿望，满足幼儿游戏的第一需要，并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要，从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?
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上海义务教育全面实行“五四学制”
据新华社上海9月14日电 (记者 刘丹)记者从上海市教委获悉，从今年新学期开始，上海市九年义务教育阶段全面实行“五四学制”，即小学5年，初中4年，取代过去小学6年、初中3年的“六三学制”。根据新学制，初中全面实..
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中央财政“十二五”将安排500亿元支持农村学前教育
国务院总理温家宝8月31日主持召开国务院常务会议，决定扩大中小学教师职称制度改革试点，增加财政投入支持发展学前教育。
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崔永元微博怒斥湖南教育厅:不努力不作为不要脸
人民网北京6月12日电（记者 宋心蕊） 北京时间昨天下午，央视著名主持人崔永元在个人微博怒斥湖南省教育厅，称其：“不努力、不作为、不要脸！” 当天，崔永元参加以“乡村教师培
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教育叙事：为爱“作弊”
当初歆歆妈妈带着歆歆来报名时，我们怎么也不愿相信这个唇红齿白、浓眉大眼的孩子竟然患有先天性脊椎裂，刚满三岁的他已经经历了两次大手术，神经功能还未彻底恢复，大小便经常失禁，每天兜着尿不湿；两条腿无
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教育随笔:请别说孩子最喜欢我
教育随笔:请别说孩子最喜欢我
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区域活动教育叙事：说脏话，打嘴巴
区域活动时，航熙和一飞正在认真的建构机器人。“老师，老师，航熙打我的嘴巴了！”一飞说完委屈的哭了起来。“怎么了，航熙？为什么打一飞的嘴巴？你们不是好朋友吗！”我走过去了解着情况。
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寒假与家长有“三约定”
寒假与家长有“三约定”
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