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“九月哭潮”将近，献给幼儿教师和家长的绝密止哭术
不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，这样的情景短则一
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仔细解读，层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案，帮助教师更好地理解主题，拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一，教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平，对现成的活动方案进行解读与剖析，在读懂理解的基础上开展实践，在分析调整的基础上实现有效。
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亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用
玩具是幼儿游戏的媒介。当前，国际上正流行由成人与幼儿一起，利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。
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幼儿园观察记录：百宝箱
周一的早晨，我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里，儿子却沮丧的说：老师说了，幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。
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给孩子一个热爱阅读的家
唐洪中国科学院心理研究所发展心理学博士，2002年德国柏林马普人类发展研究所访问学者。从事儿童发展的研究和科普宣传工作多年，主要工作方向为家庭关系与儿童青少年的社会性发展。 当下，在小小的手机屏幕上刷
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幼儿园大班艺术领域：美术活动——异想天开
我园的长廊上有许多柱子，柱子上奇妙的木纹引起了幼儿的注意和联想。“老师，你看这里很像蜘蛛。”“老师，我找到了一只小熊。”……不起眼的花纹在幼儿眼里成了各种各样的事物。
标签：幼儿园大班,艺术领域,美术活动,异想天开类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2753次
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倾听孩子心声，做孩子成长路上的引路人
我是一名母亲，又是一名幼教人。常有人说：“你是干幼教的，教育的孩子一定成才。”我在微笑之余，心中却总有一种莫名的小压力。没事的时候就会想，我要怎么去教育孩子，怎么去培养他，能够确认的就是：我要倾听孩子心声，做好孩子成长路上的引路人。
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观察记录：用闪光点亮智慧
记录： 小班的孩子们经过近一个学期的班级特色活动和课题活动的开展，他们对彩泥情有独钟，这不仅仅体现在集体活动中，在区角活动时更是抢着选择美工区，在捏捏、玩玩的过程中孩子们已经不知不觉地掌握了一些简单的泥工技能。
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幼儿园男教师如何留得住用得好
从统计数据中我们看到，我国幼儿园男性幼儿教职员工有6万多名，而真正从事教育教学工作的不足1万人。也就是说，80％以上的男性幼儿教师没有在教学一线发挥应有的作用。
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仔细解读，层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案，帮助教师更好地理解主题，拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一，教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平，对现成的活动方案进行解读与剖析，在读懂理解的基础上开展实践，在分析调整的基础上实现有效。
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