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幼儿教师教育随笔:多给孩子一些鼓励
我们总说,要多给孩子一些关心,多给孩子一些爱护,也许有人觉得,给孩子关心和爱护,就是让他们吃好穿好,好好玩儿就足够了,但其实我们更应该给孩子的是鼓励,和帮助,让孩子健康成长,才是对他
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:371次
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学会谦让(王娟娟)
早操是我们幼儿园的特色教育活动,早操中包含了各个领域方面的教育,有英语律动,有徒手操,还有球操等,我班的小朋友们都特别喜欢玩球,一到早操活动时间,孩子们就兴奋不已。 今天,我和往常一样高高兴兴地带领小朋友到活动..
标签:学会谦让类别:资源共享浏览次数:892次
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幼儿园区域游戏:《我是老师的小帮手》捡果子
活动目标:提高动作的灵敏性与准确性。 活动准备:每人一个背篓、若干纸球,音乐磁带.
标签:幼儿园区域游戏,老师小帮手,捡果子类别:区域游戏浏览次数:739次
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不断加强教师队伍建设
山东东营市东营区南王屋小学把“打造高素质师资队伍,建设优质育人环境,培育现代四有新人”作为办学目标,努力构建“德育为首,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式,学校实施五项措施加强教师队伍建设: 1、加强政治..
标签:幼儿教师队伍建设类别:幼儿教师随笔浏览次数:930次
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体育游戏:拔草
游体育戏:拔草
标签:游体育戏,拔草类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1199次
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教育随笔:抢笔风波
教育随笔:抢笔风波
标签:教育随笔,抢笔,风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:766次
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幼儿园托班教案:小白兔穿衣服
幼儿园托班教案:小白兔穿衣服
标签:幼儿园托班教案,小白兔穿衣服类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:3410次
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个案分析:采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例
一、被矫正幼儿的情况分析: 1、幼儿的一般情况: 小黎:女,5岁半,幼儿园大班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。
标签:个案分析,模仿疗法,幼儿退缩行为类别:观察记录浏览次数:1188次
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头疼之后
今天下午孩子们在区角里自由活动,因为我今天特别头疼。则坐在旁边双手按摩着太阳穴,看孩子们活动。 显然孩子们并没有注意到我的不舒服,正玩得不亦乐乎,这时马君琦手里拿着画好的一幅画走了过来,可能是来让我看她画的画..
标签:生活的经验,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2933次
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“体验育人”理念引领下的幼儿园特色建设
“体验育人”是一种基于主体论的管理思想和教育思想,核心是给受教育者更多的自主感知、自主学习、自主发展的机会。“体验”是方式,“育人”是目的,既重视体验过程又重视培育目标、既重视认知体验又重视情感体验。
标签:体验育,幼儿园特色建设类别:园务工作浏览次数:658次
