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大班综合活动――小鸟搬新家（聂莉莉）
活动目标: 1、引导幼儿乐于动手动脑，体验合作游戏的兴趣。 2、培养幼儿初步的分析、比较、观察能力，发展幼儿的记录能力。 3、帮助幼儿学习5以内数量分类知识，巩固幼儿对5以内树的认识。 活动准备: 1、主题网中..
标签：大班综合活动――小鸟搬新家类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1036次
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当幼儿园搬迁到新园所的管理案例
我园坐落在一个不错的小区里，园内树木茂盛，环境优美，运动设施齐全，有青青的草地和软软的塑胶操场、圆圆的嬉水池、大大的沙坑、各色各样的大型运动器械，孩子们可以尽情地在户外开展体育活动和游戏。幼儿园与社
标签：新园所,幼儿园搬迁,新园舍类别：管理策略浏览次数：2437次
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幼儿园中班社会领域：安全活动——防止烫伤
幼儿园中班社会领域：安全活动——防止烫伤
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全活动,防止烫伤类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1567次
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浅谈幼儿园安全事件的预防
导读：孩子的安全是幼儿园的头等大事，只要我们以辩证的态度处理好保护与安全教育的问题，以高度的责任心认真细致地做到防患于未然，
标签：幼儿园安全事件类别：管理策略浏览次数：1036次
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幼儿园大班数学活动设计――神秘七彩盒
幼儿园大班数学教案――神秘七彩盒 目标 1.寻找身边七彩色的实物，进一步了解七彩的排列次序。 2.感受神秘与惊喜带来的快乐。 3.能与同伴合作游戏。 准备 1.幼儿在先前的活动中已初步了解光的七彩排..
标签：大班数学教案,排序类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3600次
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在环境中渗透礼仪教育
苏霍姆林斯基指出：“孩子在他周围、在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切，对他精神面貌的形成有重大意义。这里的任何东西，都不应是随便安排的，孩子周围的环境对他应有所诱导，有所启示。”由此，我们意识到，幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用，所以我们从幼儿园的环境创设入手，培养幼儿良好的礼仪行为。
标签：环境,渗透,礼仪教育类别：环境创设浏览次数：1116次
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幼儿园中班绘本活动：会飞的抱抱
设计意图： 美国著名心理学家马斯洛将“归属与爱的需要”列为人的重要心理需要。《3～6岁儿童学习与发展指南》也将“具有初步的归属感”列为幼儿社会领域的一条重要发展目标。
标签：幼儿园中班,绘本活动,会飞的抱抱类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3532次
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幼儿园小班音乐游戏：羊羊的游戏
幼儿园小班音乐游戏：羊羊的游戏
标签：幼儿园,小班,音乐游戏,羊羊,游戏类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：10113次
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语言活动设计――快乐的幼儿园
活动目标： 1、理解故事内容，帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活，让他逐步喜欢上幼儿园。 2、初步学会安静地倾听故事。 活动准备： 1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。 2、幼儿心理健康教育活动材料每人一..
标签：语言活动设计――快乐的幼儿园类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1317次
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幼儿园中班阅读区域小组活动流程设计
活动目标： 1、培养幼儿的阅读技能--(观察能力的培养)。 2、激发幼儿的阅读兴趣。
标签：幼儿园中班,阅读区域,流程设计类别：区域游戏浏览次数：505次