搜索一下教育随笔：儿童节礼物，共有24041条结果
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教师提问给幼儿带来的消极等待
教学活动开始了，多数老师会这样问：你们要不要听故事？孩子们大声地回答：要。老师又问：那老师给你们讲个故事好不好？孩子们又一次异口同声：好。于是老师开始讲述故事，讲完故事又问
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孩子见别人有什么自己就要买什么
我家孩子总是见人家有什么他就要买什么，买回来也不玩，就是觉得人家有他就得有，该怎么教育呢?
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孩子的五好能给他带来什么样的成功？
每一个孩子都是降落到人间的天使，能否让孩子变成智慧聪颖的天使，这取决于我们的教育方式。在孩子五好教育中，好玩是孩子的基本特征，同时也是孩子获取知识、产生感受的最佳切入口，正是因为孩子好玩，所以才会对玩的东西产生兴趣，
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成语故事：孟母三迁
成语故事：孟母三迁
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针对当时幼师培训问题提出的一些建议
【导读】所谓“活到老，学到老。”作为一名幼师更需要与时俱进充实自己。然而在当下的幼师培训过程中有一些较为深刻和顽固的问题。针对一些不够完善的幼儿园教师培训教育机构出现的问题，现提出一些对幼儿园教师培训工
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优化等待 享受快乐
作为一线教师，我们经常看到幼儿园整齐划一的排队等候现象，当教师以统一的“量尺”要求所有的幼儿同一时间做同一件事情，又担心孩子因为拥挤产生安全隐患，所以案例中的“开火车”就应运而生。结合我市今年的研究课题“幼儿园生活环节教育化”，我园在实施过程中也总结出一些经验。
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2018年镇江80%以上公办幼儿园至少配备1名男幼师
中国江苏网7月16日讯 这个夏天，我省首批免费男幼师毕业了。这意味着暑期之后，我市将有23名免费幼师毕业的男老师任教幼儿园。 严安是23名免费男幼师之一。前不久，严安参加了南徐新城幼儿园的公开招聘，由于准
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班级教师工作配合计划
通过半年的相处，我们班级教师之间默契十足，也对彼此较为了解，不管在是工作还是平时生活中，都彼此照顾，班级配合很好。新的学期即将开始，我们两位老师和保育员职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作，要把班级管理
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历史寻源――谁是启发式教学之父
苏格拉底是古希腊著名的教育家。他没有留下任何著作。人们只能从他学生的著述中了解他的言行业绩。苏格拉底用谈话问答法，教导学生获得知识。他从来不直接把结论告诉给学生，而是通过个别事实的对比，引导学生自己得出结论。苏..
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饭桌上的中国孩子、美国孩子和韩国孩子
吃饭等生活行为是家庭教育最经常、有效的教化，然而，许多中国家庭在这些方面是缺位的。我并不认为中国孩子应当如韩国或美国孩子那样的吃饭，我想说的是，我们千万不要忽视饭桌等生活行为上的教化。
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