幼儿个案分析――新生入园观察及分析

第一天：夏，比较文静。亲子活动由父亲陪伴，教师问她名字，她没有回答，在父亲的一再鼓励下，轻声地说了。在玩的时候她比较开一心。 第二天：夏正式来园，哭闹得比较厉害，不肯让父亲离去。教师把她抱进活动室，她虽没..

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小班幼儿案例分析：内向可爱的小玥玥

玥玥小朋友生长在一个单亲家庭里，她的父亲在她不到两周岁时，生病去世了，以后就与妈妈、外婆一起生活。在两岁时来到我们幼儿园，因为她的生活环境的特殊，我经常到她的班上看望她，并请教师多关心她，多给她爱。让她体验在幼儿园里有许多老师向妈妈一样爱护她，有许多小朋友和她一起学习游戏，让她快乐、幸福的成长。

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自制的蔬菜水果，沙泥还是黏土?

家庭区里什么材料最受欢迎?自制的蔬菜水果、沙泥还是黏土?投放的材料孩子不玩怎么办?把积木块拿到家庭区用微波炉做烤面包是否可以啊?

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幼儿园托班体育优质课教案：我们到动物园去（健康）

　　幼儿园托班体育教案：我们到动物园去（健康） 一、活动目标：　　1. 培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。　　2. 初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。发展幼儿小肌肉动作。 　　二、活动准备：　　1. 布置..

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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

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新旧《幼儿园工作规程》内容比较分析

《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布的我国第一部规范幼儿园内部管理的规章。时隔20年之后，国家教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》，从2016年3月1日起正式施行。

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孩子为什么不爱叫人了

　　礼貌是很多家长注重培养的一个好习惯，但是很多家长都曾遇到过这样的情景。　　场景一：“小甜嘴”不见了　　明明今年3岁多了，以前可是小区里出名的小甜嘴，只要我们让他叫人，他就甜甜地叫爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，大人

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害怕，不害怕

珂珂的爸爸出差了，妈妈要去上中班，珂珂不想让妈妈去，就拉着妈妈哭。 妈妈问他：“为什么哭呀？”他说：“我害怕老鼠，我害怕老鼠嘛。”“别怕，玲玲家的花猫可会捉老鼠啦！”妈妈亲了亲河河，走了。 珂珂问自己：“要是..

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案例：内向可爱的小玥玥

案例：内向可爱的小玥玥

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构建幼儿人生的“潜意识板块”

构建幼儿人生的潜意识板块

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