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幼儿园小班美术活动:彩泥棒棒糖
设计意图: 小班幼儿刚入园,对新鲜事物感兴趣,尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小,动手能力有限,所以选了做棒棒糖这个简单的素材,让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖,体..
标签:棒棒糖,幼儿园小班,美术活动类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:23717次
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悄悄话(王娟娟)
教学活动前孩子们的纪律是最难维持的,有说的,有笑的,有闹的,这个时候是最难管理的。 一次正当其他孩子在吵吵闹闹时,我发现玲玲非常专注地注视着我,我灵机一动,请玲玲来到小朋友面前,我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地..
标签:说悄悄话的好处类别:幼儿教师随笔浏览次数:791次
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幼儿园小班说课稿:手机
“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
标签:幼儿园小班,科学说课稿,手机类别:精选说课浏览次数:474次
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浅谈重视游戏的教育价值,让游戏成为幼儿的基本活动
摘要:《纲要》中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”我们必须充分认识、提升游戏对于幼儿成长与发展的
标签:游戏,教育价值,基本活动类别:区域游戏浏览次数:602次
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从“个人”到“小组”——幼儿小组合作意识的培养
合作是幼儿今后生存和发展所必须具备的素质,小组合作学习是培养幼儿合作意识的重要途径之一。但不少幼儿小组合作学习的意识还很薄弱,常常以自我为中心,缺乏与同伴共同学习和分享的观念。
标签:社会性发展,合作意识,幼儿培养类别:社会性发展浏览次数:996次
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幼儿园小班主题活动:有趣的瓶子
幼儿园小班主题活动:有趣的瓶子 为丰富角色游戏中商店里的材料,我发动幼儿和家长收集各种各样的废旧物品。很快,各种造型各异、颜色丰富、材料不同的瓶子就出现在活动室里。每到自由活动时间,总会有许多孩子围拢在放瓶子的..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2562次
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小班语言活动――“拉大锯”(焦立群)
“拉大锯,扯大锯;姥姥家,唱大戏……”熟悉的童谣一下把我们的思绪拉回到童年,我们坐在妈妈或奶奶腿上,和她们手拉手,在一来一去、前仰后合中享受着亲情。儿歌“拉大锯”有几个不同的版本,我没有用南师大出版的《幼儿园渗..
标签:小班语言活动――“拉大锯”类别:精选说课浏览次数:2110次
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中班科技领域――滚动的车轮
一、活动题目 滚动的车轮 二、活动目标 通过幼儿动手操作活动,感知只有圆形物体制作的车轮滚动起来才比较顺畅,培养幼儿的观察力和比较分析能力。 三、适用对象 4~5岁幼儿。 四、活动所需资源 方形盒、易拉罐、六角..
标签:滚动,车轮类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1431次
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理念先行
家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
标签:幼儿园管理,理念先行类别:管理策略浏览次数:1789次
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好课应“好”在哪里——从幼儿喜欢的一节科学课谈起
“名医一把刀,名角一台戏,名师一堂课”,努力让自己上出一节节好课,应是教师在专业成长过程中的追求。那么,怎样的课才算是好课呢?现结合幼儿喜欢的一节科学课《寻找两片“相同”的树叶》来谈一谈我的看法。
标签:幼儿园教师成长,好课分析类别:教学互动浏览次数:925次
