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幼儿教师教学反思:音乐游戏课后的反思
昨天,我们带领小班的孩子们进行了一趟音乐游戏的课程,这次课程的主题是小老鼠吃米,其中主要的人物是小老鼠和小猫,我们都知道,《小老鼠吃米》这首歌曲是音乐游戏,非常滑稽和好玩。在活动中,孩子们都会唱歌曲
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教师文案教学反思:分捡树叶
本节课有三个目标一是能按数字和形状标记拿取相应数量和形状的树叶,二是能仔细地检查自己所拾的树叶是否符合标准,三是能与同伴相互交流自己的成果。考虑到现实原因,我就自制了一张树
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幼儿教师教育反思:快乐的蝴蝶
上午我在太阳一班执教了本学期的教研课,这次活动我们是以“蝴蝶乐”为主线,整个过程都以蝴蝶贯穿始终。下面来介绍一下我组织完前两个活动“亲亲热热:蝴蝶找朋友”“说说唱唱:三只蝴蝶”后的感想。活动的一开始我先唱起“坐
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我和电灯一起睡
月儿困,星儿累, 小朋友,盖好被。 “嘀嗒、嘀嗒”一声响, 我和电灯一起睡
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儿歌:爷爷和我
儿歌:爷爷和我 有人说 爷爷长得年轻。 他乐得 嘴就合不上: 哈!我真想 再变成小孩啊…… 我实在不明白: 爷爷都长成大人了, 为什么还想往回变呢? 爷爷是不是老糊涂啦! 我可不能像爷爷, 我实在 不情愿当小..
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快乐和幸福(王娟娟)
我明白,孩子们需要老师的爱。老师要以她滚烫的心、温暖的手,慈母的爱,让快乐和幸福降临每一个孩子。
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幼儿园儿歌两首:泡泡比我长的高和树叶飘飘
幼儿园儿歌两首泡泡比我长的高和树叶飘飘
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幼儿园儿歌两首:大纸箱变变变和开火车
幼儿园儿歌两首大纸箱变变变和开火车
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浅议游戏在幼儿品德教育中的价值(王海红)
众所周知,游戏是幼儿最为喜爱的一种形式。游戏首先使孩子感到好奇、愉悦,而这种感觉,用高尔基的话说,就是理解的开始,是获取知识的途径。在游戏中,幼儿懂得了什么是道德的,什么是不道德的,什么是应该做的,什么是不应该..
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创新,是对她更高层次的爱
幼儿园工作,从60、70年代看好孩子的阿姨,到今天金字塔教育的根基,无论是国家重视程度还是具体工作实施都经历者翻天覆地的变化,既然是越来越被重视的年代,便不乏创新,新政策、新思路、新课程、新体系,可谓百花齐
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