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幼儿园托班美术教案：小小驾驶员
设计思路：“路”相对于小孩完全不生疏，每日上幼儿园、回家、去玩都行走在公路上。穿越在都市大大小小的公路，在互相交错里，就等于很多很多长长、弯弯的线。所以，设计“车子嘀嘀”的美术体会教学，让孩子体会大伙儿一块儿玩
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幼教随笔:老师，你怎么不提问我啊？
一天上课胡蝶小朋友问我，老师您是不是不喜欢我了?我一愣，“怎么这么问阿?”她说，“因为这几天您一直没有提问我，而提问别的小朋友。” 这件事使我很震动，乐于表现自己是一个人的天性，他们都想回答老师的问题，已赢得老..
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幼儿教师教育随笔：幼儿教育中的“小题大做”
晨间活动以后，我组织幼儿收好活动材料，用琴声提醒幼儿回座位准备参加下面的活动。这时，我发现小歌一直弯着腰蹲在地上，还时不时地钻到桌子底下去，我一时并不明白她在做什么，便降低八度重新弹了一遍琴。
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幼儿教师教育随笔：老师，我丑吗
有一次，小晶突然跑到我面前，眼里噙着泪水，特别委屈地问我：“老师，我丑吗?”我不知道他为什么这样问我。“阳阳说我丑……”他哽咽着，眼泪不停地流。
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幼儿教师教育随笔：有感于大班幼儿”故事大王”评选活动
故事大王评选是我园的一项传统项目，今年是幼儿园第七届”故事大王”评选活动。本次评选分三场举行，每个年级一场。今天下午开展的是大班组园级“故事大王”评选活动。
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幼儿教师教育随笔：喜欢唱反调的茅茅
新接一个班，班里的茅茅总爱唱反调，当大家贴到小红花显得特别高兴时，他会说：“我不要!”当大家都期待听故事时，他会说：“我不想!”当大家都由衷地称赞同伴时，他会说：“我不喜欢!”……这不，我正和孩子们一起欣赏故事《花边帽子当妈妈》：“花边帽子心里好紧张，因为她很快就要做妈妈啦……”
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幼儿教师教育随笔：教师要时刻注意自己的一言一行
元旦放假前的一天上午，我和孩子们在活动室上课，雨晴小朋友推门进来了，抱着一本崭新的挂历。高兴的对我说：“老师，送给你。”
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幼儿教师教育随笔：发箍也会“咬人”
我班的贝贝、小怡每天都会戴着粉色的可爱发箍来园，我们都觉得既美观又把额头比较毛躁的短发梳理起来，显得眼前比较清爽，对视力发展也好。但那天发生的一件事情让我改变了看法。
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幼儿教师教育随笔：甜蜜午睡
扬扬是我班新入园的孩子，入园焦虑非常严重，尤其是在午睡的时候，总是哭闹着不肯上床：“我不喜欢幼儿园的小床，我要回家，我要睡在家里的大床上……”
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幼儿教师教育随笔：出错的孩子也可爱
玉章是一个好动的孩子，由于家长的管理不当，构成了孩子自以为是的性格，经常和小朋友闹事，之后还要来个“恶人先告状”。小朋友和老师都不喜欢他。但孩子毕竟是孩子，我坚信如果采取相应的措施进行教育，必须会有起色。
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