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新手教师发展的四个阶段
从起点到终极目标,可以分为以下四个阶段。 一、 适应阶段 刚从师范院校毕业的新教师,经过系统的师范教育专业训练,具有一定的专业知识和教育理论素养,同时经过一段时间的教学实习锻炼,对中小学教育
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瑜伽在幼儿体育放松活动中的应用
瑜伽练习主要由呼吸法、体位拉伸法和冥想三部分组成,我尝试着将之运用在幼儿体育放松活动之中,既创设了新颖、独特的放松活动氛围,又达到了让幼儿放松的目的。
标签:幼儿园瑜伽活动,幼儿体育放松活动类别:健康教育浏览次数:2335次
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幼儿教师教育随笔:老师,抱抱
2014年春,一个新的学期即将开始,我心里正盘算着:该以怎样的方式和面貌去给迎接那群天真烂漫的孩子们呢?我怀着喜悦的心情,盼
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0-1岁婴儿发展重点
皮亚杰感知运动阶段(0—2岁)。凭借感知和运动之间的关系获得动作经验。手的抓取和嘴的吸吮是他们探索世界的主要手段。思维水平处于感知动作阶段,只限于对当前直接感知的环境施以动作。
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家长应做孩子的榜样
王乾妈妈来幼儿园接孩子,她跟我说:“孩子这几天回家骂人,我问他跟谁学的,他说跟××小朋友学的,你们说说他,别教孩子骂人。”过了一会儿,我悄悄地把××小朋友叫到一边,向他了解情况。当我一问,他还理直气壮地说:..
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幼儿教师教育随笔:我想这样玩陀螺
吃完早饭后,孩子们在自由地活动。小琛拿着陀螺到处张望着。我走过去问:“小琛,你找什么呢?”“没人跟我玩!”他撅着小嘴抱怨着。“我跟你玩吧!”我说道,“咱们看看谁的陀螺转的时间长,好不好?”“好呀!”小琛高兴地答应着。
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幼儿园园务总结篇:“四讲一树”活动自查总结
随着“四讲一树”活动的深入开展,我校根据工作安排,召开了全体教师会、学生家长座谈会,座谈会由园长主持,诚挚要求家长代表针对“学校管理;校园安全;住宿饮食;教师有无体罚学生、推销教辅资料、有偿家教”等方面的意见和建议,家长代表热情很高,各抒己见。通过征求家长们对上述问题的意见和建议。对工作做了认真的查摆和梳理,主要存在以下问题和不足:
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幼儿教师观察记录:玩具盖的新玩法
观察对象:航航(大五班) 观察时间:2015年5月 观察地点:大五班活动区 旋转:不知道从什么时候开始,航航迷上了区角一件毫不起眼的材料,一个玩具盒的盖子,我总是看见他将这个圆形盖子翻过来,利用盖子上的一个小凸起开始旋转,很快,盖子就像陀螺一样转起来,带着“呼呼”声在活动室的地板上奔跑。
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幼小衔接中家园合作教育不一致问题初探
摘 要:在家园合作现状中,家园双方在幼小衔接中常常产生隐性对抗,造成教育不一致的负面效果。因此,家园双方要齐心协力,共同为幼儿的和谐发展往同一个方向使力,争取幼小衔接的最优化。 关键词:幼小衔接;家园
标签:幼小衔接,家园合作,教育不一致类别:园长研修浏览次数:484次
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幼儿教师应禁用忌语
在幼儿园这个集体中,幼儿与教师联系最为广泛和密切,幼儿与教师接触的体验也最为敏感和细微。教师的一个眼神、一下手势、一丝微笑,都会使幼儿获得温暖和自信;一句关怀、鼓励、赞赏的话语,会让幼儿从中受到激励与启迪;一番..
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