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个案分析：对小班幼儿直观行动思维的探究
个案分析：对小班幼儿直观行动思维的探究
标签：个案分析,小班,幼儿,直观行动,思维,探究类别：观察记录浏览次数：1469次
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良好家庭氛围创建的“八多”原则
良好的家庭氛围是一种巨大、无形的资源，父母的言谈举止、民主温馨的家庭氛围都会对孩子的个性和心理发展的方向与水平产生潜移默化的影响。 1.多支持 家长对幼儿一定要多一些支持、少一些反对。进一步
标签：良好,家庭,氛围类别：资源共享浏览次数：621次
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由和致乐，建构新型教研文化
苏霍姆林斯基说过：“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”
标签：建构,新型,教研,文化类别：园本教研浏览次数：1015次
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合肥尝试公建民营新模式 办幼儿园将公开招标
投资幼儿园，也许利润不高，但因为是阳光产业，很多民间资本对此比较热衷。黄女士早年在外地投资过幼儿园，前些时候想回到合肥发展，却苦苦寻觅不
标签：合肥幼儿园公建,幼儿园招标类别：新闻资讯浏览次数：1219次
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幼儿园大班健康活动：沙中寻宝
活动目标： 1．在与同伴合作抬沙运沙的过程中体验寻到宝藏的乐趣； 2．能较平稳地用抬沙棒与同伴合作抬沙运沙；
标签：幼儿园大班,健康活动,沙中寻宝类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1202次
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有效缓解新生入园焦虑的策略：提前入园与混龄体验
[摘要]小班幼儿入园时分离焦虑强、一日常规及学习秩序很难建立是长期困扰一线教师的难题。实践证明，如果每年6月让秋季即将入园的小龄儿童提前入园生活一个月左右，并在大龄儿童的带领下稳定情绪、融入集体生活，将能有效缓解新入园幼儿的分离焦虑，
标签：新生入园,焦虑策略类别：入园准备浏览次数：1119次
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户外体育区域活动指导案例分析
细心品读《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)，每次翻开首先看到的就是健康领域，不难看出健康领域对于幼儿发展有着十分重要的作用。
标签：户外体育,区域活动,案例分析类别：健康教育浏览次数：17696次
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幼儿园小班体育活动：跳跳乐
设计意图： “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，
标签：幼儿园小班,体育活动,跳跳乐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8344次
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构建快乐有效的健康教学活动——大班健康“有趣的平衡台”反思感悟
我园在园本课程“幼儿发展性课程”的实践研究中，从“身体、精神、社会”三个发展维度出发，重新梳理幼儿健康教育内容、目标，探索有效的教育途径策略，努力构建“快乐有效”的健康教学活动。
标签：幼儿园健康教学活动,有趣的平衡台,反思感悟类别：教学反思浏览次数：3142次
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幼儿园教师如何写教案
在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学
标签：幼儿园教师,幼儿园教案,教案撰写类别：资源共享浏览次数：2011次