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读懂孩子 巧妙放手——解决游戏中幼儿交往纠纷的案例分析
孩子的发展缘于教师敏锐的洞察，缘于教师对孩子充满期待的关注与激励，缘于教师有目的的放手，这些缺一不可。
标签：解决,游戏,幼儿,交往纠纷,案例分析类别：观察记录浏览次数：3384次
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幼儿故事：最好吃的蛋糕
幼儿故事：最好吃的蛋糕
标签：幼儿故事,最好吃,蛋糕类别：幼儿文学欣赏浏览次数：609次
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幼儿故事：最好吃的蛋糕
幼儿故事：最好吃的蛋糕
标签：幼儿故事,最好吃的,蛋糕类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1714次
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活跃课堂的教学用语4技巧
一堂好课，离不开老师的引导和鼓励，而教师的教学用语是最直接的表达方式。教师用好了课堂教学用语，就等于成功了一半，因此，幼儿教师更要重视课堂用语的运用。
标签：教学方法,活跃课堂,教学用语类别：教学互动浏览次数：1478次
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幼儿园小班绘本教学：大纸箱
设计意图： 绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节。绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始终。
标签：幼儿园小班,绘本教学,大纸箱类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5336次
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幼儿园中班科学教案：空气
活动目标1.理解故事内容，对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。2.解空气与皮球运动状态的关系。活动准备1.相关教师教学资源。2.皮球若干、球针、水、大盆。活动过程(一)说说会蹦、会跳、会飞的皮球1.小朋友们，你
标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2413次
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幼儿园教师教育随笔:梅花桩
幼儿园教师教育随笔：梅花桩
标签：幼儿园,教师,教育随笔,梅花桩类别：幼儿教师随笔浏览次数：4020次
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幼儿教师教育随笔：学会倾听
假期是快乐的，是放松的，孩子们非常喜欢假期，但是对老师来说，假期过后，有一个非常大的难题，那就是，如何让整个假期散漫惯了的孩子，重新学会遵守纪律，认真听老师说的话。这次放假回来后，在
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：592次
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绘本教学的“四官导入法”
中医上所说“五官”，是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的四“官”，是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即：“介入者运用方法和手段，引导幼儿进入学习的行为方式，能够激发幼儿学习兴趣，引起学习动机并且主动探索。”
标签：绘本教学,四官导入法类别：语言教育浏览次数：804次
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旅程的责任(蒋小芳)
在世界上生命的降临是一种责任，当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑---时刻充盈在心，面对孩子的成长，大人们在欣喜若狂的同时也负有极其艰巨的责任。而作为幼..
标签：随机教育的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：778次