利用区角游戏培养幼儿的创造思维能力

标签：游戏类别：资源共享浏览次数：1788次

关于举办“幼儿园后勤精细化管理与保教工作高级研修班”的邀请函

中教研字〔2014〕第038号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：《幼儿园工作规程》强调：幼儿园要“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

标签：后勤,保教类别：新闻资讯浏览次数：2482次

从“狮子育儿法”看当前我国的家庭教育

前几天从杂志上看到这样一篇文章，讲的是一位中国人到他的韩国朋友家里做客，其间韩国朋友3岁的孩子从楼梯上滚了下来，这位中国人出于本能要去扶起朋友的孩子，却被韩国朋友夫妇给阻止了，家里的保姆对发生的一切也熟视无睹，..

标签：家庭教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：987次

国外学前教育的基本原则

尽管世界各国关于学前教育的方法、形式繁多，但是学前教育的基本原则大体上是一致的。主要有以下一些基本原则：

标签：国外,学前教育,基本原则类别：外国幼教浏览次数：1424次

《小树叶》创新思维主题活动的过程设计

《小树叶》是小班上学期创新智慧游戏中的一个主题，其目的是让幼儿认识秋天的一个重要特征——落叶，并通过落叶的归处来激发幼儿的创新思维，发展其想象力和语言表达能力，养成爱动脑的好习惯，训练其发散思维能力。

标签：创新思维主题活动,过程设计类别：园本教研浏览次数：864次

关注幼儿健康

　　幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。――《幼儿园教育指导纲要（试行）》　　本案例中的东东是一位中班小朋友，他聪明可爱，守纪律，爱劳动，但不善言辞，很有个性。　　一、案例描述　　观察一：..

标签：幼儿健康案例分析类别：教学互动浏览次数：1479次

教师权利与义务的和谐统一

　　随着社会经济的迅速发展与现代文明的不断传播，幼儿园体制开始发生变化，学前教育无论在内容上还是在形式上都面临着新的变革。在学前教育改革的新形势下，我们应该如何诠释幼儿园教师角色呢?无论是“人类灵魂的工程师”，

标签：权利,义务,和谐类别：队伍建设浏览次数：1823次

幼儿园园长年终工作总结

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2010年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！

标签：幼儿园园长,年终工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：3548次

幼儿园教研组活动中教师的话语权分析

从教研组活动开展的过程来看，教研组活动是一种以言语交流和理念分享为主的活动，不同参与者的话语内容与形式，以及话语背后所隐含的个人权利往往成为决定教研组活动内容与方向的主要因素。

标签：幼儿园,园本教研,教研组活动类别：园本教研浏览次数：924次

幼儿刨造性思维训练五步法

在我园开展的幼儿创造性思维训练活动中，我们深入挖掘教材中的教育因素，致力探索切实可行的活动方法，通过不断实践摸索，总结出了以“科技产品”为思维训练点的“幼儿创造性思维训练五步法”。

标签：刨造性思维训练,五步法类别：教学互动浏览次数：1121次