搜索一下幼儿园文化生活，共有42251条结果
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幼儿园中班语言活动――蒲公英妈妈和小蚂蚁
主要领域 语言 相关领域 社会、音乐 ・感受关心、帮助别人后的谕快心情 ・能大胆说出互相帮助的事情 ・知道别人有困难时应给予帮助 主要形式 集体 课时安排 一课时，30分钟..
标签：幼儿园中班语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2648次
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幼儿园中班综合活动：快乐的圣诞节
幼儿园中班综合活动：快乐的圣诞节
标签：幼儿园中班圣诞活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1471次
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幼儿园中班科学活动：小动物过冬
活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点 2、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感
标签：幼儿园中班,科学活动,小动物过冬类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1848次
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放得恰当 帮得巧妙
教师是幼儿活动的支持者、合作者和引导者。在幼儿的学习活动中，教师要想诠释好自己支持者、合作者和引导者的身份，就需要大练内功，要有放与帮的智慧，正确把握放与帮的时机，拿捏放与帮的尺度，掌握放与帮的方法。
标签：教育方法,放得恰当,帮得巧妙类别：教学互动浏览次数：1008次
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多种措施保障，促新教师专业发展
随着城市建设的蓬勃发展，我区幼儿园新园所大量增加，随即大量引进新教师，这使我区学前教育呈现出前所未有的朝气与活力。但是，教师资源的紧缺使得新教师的来源不得不由以往单一的师范毕业生引进转为向整个社
标签：新教师专业成长,帮助新教师类别：队伍建设浏览次数：1779次
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由“我不要小贴花”引发的教育故事
升入大班时，班里转来了一位叫畅畅的孩子。他长得高高瘦瘦的，看上去有点文弱，但我没想到这貌似文弱的孩子却对我提出了挑战。
标签：幼儿园教育叙事,幼儿园小贴画类别：教学反思浏览次数：1410次
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家园互动：解开心结
教师与家长建立良好的关系是顺利开展教育教学工作的前提。教师与家长之间的关系是微妙的，有时教师一个无意的表情或姿势，一句无心的话，就可能让教师和家长之间有了心结，影响家园之间的沟通与合作。 我带
标签：解开,心结类别：家园互动浏览次数：676次
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幼儿园中班社会领域：做游戏
设计意图： 古语云“养不教，父之过”(《三字经》)。父亲是孩子人生最重要的导师，父亲能赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征，有利于孩子形成健全人格。父亲还是孩子认知发展的重要源泉，父亲特有的男性思维方式会让孩子变得更聪明。
标签：幼儿园中班,社会领域,做游戏类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：7185次
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幼儿园小班语言活动设计――趣味的尾巴
活动目标： 1. 通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。 3. 培养幼儿的好奇心。 活动准备： 1. 故事背景图一张，录音磁带..
标签：小班语言教案,续编故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1668次
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幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗
幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗。
标签：幼儿园个案,观察记录,打开心灵之窗类别：观察记录浏览次数：10465次