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资源共享:孩子禁不起批评
资源共享:孩子禁不起批评
标签:资源共享,孩子,禁不起,批评类别:资源共享浏览次数:697次
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这样的话你对孩子说过吗?
幼儿园教师的一颦一笑、一言一行,都可能传递出或积极或消极的信息,对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害,而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。这样的话,你对孩子说过
标签:表扬,教师语言,影响类别:教育理念浏览次数:3911次
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High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,它是2O世纪60年代美国“佩里学前教育项目”的主要组成部分,这项项目主要针对处境不利的儿童,由政府干预提供公立学前课程,
标签:High/scope课程,学前儿童冲突类别:课程模式浏览次数:590次
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幼儿教师教学反思:《神奇的电话号码》的几点思考
随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。
标签:幼儿园中班,社会活动,神奇的电话号码,教学反思类别:教学反思浏览次数:805次
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开展幼儿耐挫教育克服心理失衡现象
我们都应该创造洁净、温馨、舒适的居住环境;宽松和谐幸福的家庭环境;师生关系融洽的托幼环境;更要有意识地给幼儿创造受挫折的机会,教会幼儿正确对待挫折,使孩子在挫折面前保持心理平衡,让幼儿健康成长。
标签:幼儿,耐挫教育,克服心理失衡现象类别:社会性发展浏览次数:1010次
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孩子的秋季保健(彭爱云)
秋季天气逐渐变冷,家长要注意孩子的保健: 1、注意孩子营养的摄入。夏季的炎热气候使孩子的饮食与睡眠受到不同程度的影响,发育的速度明显减慢,身高与体重的增长则是一年中的最低点。当秋天到来,天气转凉,是天赐的补偿夏..
标签:孩子的秋季保健类别:科学饮食浏览次数:1761次
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如何和家长沟通(一)
在幼儿园里,总是会碰到家长就孩子在幼儿园的情况做出抱怨。无论是开新园、新开班或新来的孩子,还是老园和老班,都有可能出现家长抱怨的情况。在任何时候,对待任何抱怨,都必须遵循以下原则:
标签:家长沟通类别:家园社区浏览次数:328次
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小班看图讲述活动的教学策略
看图讲述的组织形式有独特的结构,一般都从观察理解讲述内容出发,在运用已有经验讲述的基础上,引进新的讲述经验,并巩固迁移新的讲述经验。我们采用情境观察、游戏表演、排图讲述等策略,帮助孩子在与同伴的游戏互动中不断交流讲述,有效地促进了孩子语言能力的发展。
标签:小班,看图讲述,活动,教学策略类别:教学互动浏览次数:4434次
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幼儿园大班健康活动:沙中寻宝
活动目标: 1.在与同伴合作抬沙运沙的过程中体验寻到宝藏的乐趣; 2.能较平稳地用抬沙棒与同伴合作抬沙运沙;
标签:幼儿园大班,健康活动,沙中寻宝类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1202次
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资源共享:握笔姿势培养宜早不宜晚
不少家长有一种误解,认为握笔姿势应该在孩子入学后培养,即使幼儿园阶段发现孩子握笔姿势和书写数字笔顺不正确,也不当回事,以为上学后有老师的要求和约束,自然就会改过来。其实不然,孩子的不良习惯纠正起来非常难!孩子急于完成作业,往往喜欢用习惯化的错误姿势。久而久之,错误的姿势就固化了。
标签:资源共享,握笔姿势,宜早不宜晚类别:资源共享浏览次数:1595次
