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幼儿园手指操——常规训练专用
1《身体动一动》 张张嘴,河马要喝水, (四指并拢和大拇指张开、合上3次) 抓抓脸,猫儿在洗脸, (双手五指分开放脸边抓2下,洗洗脸) 弯弯腰,猴子捡香蕉, (左手手心向上,右手做捡东西状放到左手手心) 动动脚,袋鼠爱跳高。 (双脚脚尖左右摆动1次,双脚跳3下)
标签:幼儿园手指操,常规训练类别:手指游戏浏览次数:4024次
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幼儿园大班早期阅读活动:武士与龙
《武士与龙》是一则既有趣又富有深意的故事:武士在城堡图书馆借阅《战胜龙的秘诀》,龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》。
标签:幼儿园大班,早期阅读活动,武士与龙类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4226次
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教育随笔:暑假寄语
教育随笔:暑假寄语
标签:教育随笔,暑假,寄语类别:幼儿教师随笔浏览次数:871次
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幼儿园中班音乐教案:跟着老师学跳舞
活动目标:1、感受舞曲欢快的旋律和愉快的情绪,并尝试通过舞蹈动作来表现。2、学习踵趾小跑步,创编采果子的上肢动作。3、能将踵趾小跑步和采果子的上肢动作配合形成合拍的舞蹈动作,并随音乐完整地舞蹈。活动准备:歌曲《
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:456次
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幼儿园中班科学活动:蛋宝宝浮起来了
活动目标: 1.探索在清水里加入一定的盐后,鸡蛋沉浮状态的变化,初步感知浮力的存在。 2.引导幼儿在实验操作中学会观察现象并记录,乐于用自己的语言表达所发现的现象。
标签:幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝浮起来类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4407次
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幼儿园大班体育教案――野营脱险
幼儿园大班体育教案――野营脱险 活动目标: 1.在情境活动中学习助跑跨跳,发展身体的平衡能力、协调能力。 2.复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。 3.培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质,知道..
标签:大班体育教案,平衡能力类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2166次
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幼儿教师教学反思:让合作环节更加有效
在探究式科学教育活动中,为了调动幼儿参与活动的积极性,培养乐于探索、善于合作的精神,教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为,这种方式不仅有利于促进同伴间的交流,让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法,还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短,从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现,不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的,教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。
标签:大班科学活动,“看一看,分一分”类别:教学反思浏览次数:7891次
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学前教育,到底需要什么
跳出幼教看幼教,一个问题让我久久思索:学前教育,到底需要什么? 一、学前教育,需要资源的均衡配置 近几年,学前教育得到了迅速的发展,漂亮的园所如雨后春笋拔地而起,但现实还普遍存在着孩子入公办园难,
标签:责任,良心,均衡配置类别:园务工作浏览次数:3311次
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幼儿园大班绘画活动:母鸡萝丝去散步
活动目标 1.通过欣赏绘本《母鸡萝丝去散步》,引导幼儿了解母鸡萝丝散步时的场景,感受绘本带来的诙谐乐趣。 2.尝试运用红黄色系来装饰母鸡萝丝散步时走过的场景,引导幼儿发现黄色为主色的暖色调。
标签:幼儿园大班,绘画活动,母鸡散步类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4817次
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幼儿园中班体育活动:快乐登山
设计意图: 轮胎是孩子们常用的运动器械,我利用轮胎设计组织了本次活动,以登山运动员训练的情景贯穿始终,由易到难,层层递进。
标签:幼儿园中班,体育活动,快乐登山类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2655次
