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参照《指南》,准确厘定各年龄阶段的教学目标
制订教学目标是教学设计的首要环节,教学材料的准备、教学方法的选择、教学环节的安排,都必须依从于教学目标。教学目标是教学过程的指南针,也是考核教学效果的主要依据。然而,在日常进行教学设计时,教师最难把控的就是制订
标签:《指南》学习,各年龄阶段的教学目标类别:课改纲要浏览次数:2618次
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促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略
教育部颁发的《3—6岁儿童学习与发展指南》中,明确将“协调的动作”作为幼儿身心健康的重要标志之一,以及其他领域学习与发展的基础,并且提出了各年龄段幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。但目前,幼儿园普遍存在着幼儿小肌肉活动内容脱离幼儿生活、操作材料欠适宜、活动指导缺乏针对性等现象,为此,我们将课题研究与教育教学实践相融合,对促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略进行了思考与探索。
标签:小肌肉动作发展,有效策略类别:教学互动浏览次数:14335次
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幼儿园课程内容
You’eryuan kecheng neirong 幼儿园课程内容(contents of kindergarten’s curriculum) 课程内容解决的是“教什么”和“学什么”的问题。对课程内容的理解..
标签:课程内容,幼儿园类别:课程模式浏览次数:7332次
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怎样做幼儿心目中的好老师:师德演讲稿
这几天,一直在进行师德培训,聆听了著名教育家任小艾的报告,学习了“嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编”,观看了抗震救灾英模事迹报告。
标签:幼儿心中好老师,师德演讲类别:师德与演讲浏览次数:15999次
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培养幼儿的探索兴趣
“探究”是幼儿的天性,是开启幼儿探索周围世界的金钥匙。激发幼儿学习和探索兴趣,是幼儿探究性学习活动得以进行的重要条件。
标签:幼儿探索兴趣类别:社会性发展浏览次数:377次
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幼儿园教师标准有哪些促进幼儿水平提高
1.教师应该具备五项基本能力,即组织各种教学的能力;设计和参与活动的能力;管理活动室的能力;评估幼儿发展的能力以及妥善处理与幼儿、与家长、与同事、与领导之间人际关系的能力。2.教师应该拥有雄厚的幼儿发展理论、幼
标签:团结合作,教学质量,教师标准类别:队伍建设浏览次数:842次
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为孩子选择合适的学习乐器
在一项非正式的调查中,有95%的父母表示打算在不久的将来让孩子学习演奏一种乐器,甚至有一些孩子已经在学习一种乐器了。
标签:孩子,合适的,学习,乐器类别:资源共享浏览次数:1153次
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幼儿园大班工作计划
幼儿园大班工作计划 一、班级基本情况: 本学期我班幼儿有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣,善于观察事物,记忆力好,善于模仿;好奇心强,喜..
标签:工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:6671次
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遭遇家长殴打,幼儿园老师如何维权?
遭遇家长殴打,幼儿园老师如何维权?
标签:遭遇,家长,殴打,幼儿园,老师,维权类别:园务工作浏览次数:3278次
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阅读教学解析之亲子阅读篇
阅读教学解析之亲子阅读篇
标签:阅读教学,幼儿亲子阅读类别:家园互动浏览次数:1530次
