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婴儿班游戏物质环境创设“四化”研究
婴儿班游戏物质环境创设应体现“四化”，即创设阶段化、材料广义化、氛围家庭化、空间动态化。在操作中，“四化”的内容是互相渗透的，既是婴儿班游戏物质环境创设的要求，又是创设的方法，能有效改变当前婴儿班游戏环境创设中出现的盲目化、固定化、幼儿化的现象。
标签：婴儿班,游戏,物质环境创设,研究类别：环境创设浏览次数：1059次
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浅谈学前英语教育环境的创设
浅谈学前英语教育环境的创设 【摘要】 成功的双语教育，关键是为幼儿创设适宜的英语环境和氛围。本文主要从视觉环境、听觉环境、交往环境三方面尝试了一些做法，使环境与幼儿产生互动，激发幼儿的英语学习兴趣，提高幼儿..
标签：英语环境创设,双语类别：环境创设浏览次数：1713次
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幼儿园托班区角活动设计：摸箱
幼儿园托班区角活动设计：摸箱
标签：幼儿园托班区角活动设计,摸箱类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4895次
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中班社会活动：不快乐的时候
中班社会活动：不快乐的时候 活动形式：全班/小组 活动目的： 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 ..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1441次
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幼儿教师教学反思――“动物联欢会”的思考
在语言活动中，每缝我让幼儿在集体面前说话时，总有一些孩子“岿然不动”“金口难开”，着实令我苦恼。这可能是由于我只注意幼儿表达上的不足，才导致他们惟恐出错而保持沉默的。 学习新《纲要》后，我懂得了教师应以一..
标签：幼儿教师教学反思类别：教学反思浏览次数：3252次
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幼儿教师教育随笔：“你的儿女，其实不是你的儿女”
幼儿教师教育随笔：“你的儿女，其实不是你的儿女” 你的儿女，其实不是你的儿女，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的想法。你可以
标签：幼师随笔,女儿,儿女类别：幼儿教师随笔浏览次数：1059次
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宽容，让笑容在教师脸上绽放
近年来，有关幼儿园教师体罚、虐待幼儿的报道不时见诸报端，引起了公众对幼儿园教师心理健康状况的关注。有关调查表明：幼儿园教师普遍存在焦虑、抑郁、强迫、偏执、人际关系敏感等心理问题，比较严重的是职业倦怠情绪和偏高的焦虑水平。
标签：幼儿园教师管理,队伍建设,变相体罚类别：管理策略浏览次数：1963次
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盲人摸象——寓言故事表演案例
寓言故事是文学作品的一种形式，往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，通常篇幅都很短小，语言十分精炼，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
标签：盲人摸象,寓言故事表演类别：语言教育浏览次数：2646次
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操之过急 幼儿教育不该小学化
为了“竞争从零岁开始，不让孩子输在起跑线上”，竟真的让年仅三、四岁的孩子学拼音、学识字、学写字、还得学计算。最近，宁波市教育局在对96所幼儿园的调查中，证实了幼儿教育小学化这一令人担忧的现象普遍存在。 从调查结..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：907次
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幼儿教师教育随笔：安全员日记
2009年12月18日 今天，常青幼儿园与22个重点部位的安全责任人签署了安全协议。为了把安全工作真正落到实处，常青幼儿园安全检查小组针对园内备课室、资料室、电脑室、食堂、配电室、保健室、办公室等各重点部位存在的安全隐患，逐一明确安全责任内容。
标签：幼儿教师,教育随笔,安全员日记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1255次