奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲

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幼儿教师教育随笔：“比”出来的问题

大班的孩子对于跳绳游戏既熟悉又陌生，他们经常看到哥哥姐姐或者爸爸妈妈跳绳。但最初接触跳绳孩子们会觉得很难，模仿着别人抡绳、跳跃，累得气喘嘘嘘，还是不能自如地跳过几个。

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孩子的惯用手和书写能力发展有一个过程

这个问题我在临床中常遇到。因为所涉及的可能性非常广泛，在此我归纳出两项临床上常见的原因，供家长们参考。 问题解析1：左手惯用者，被强迫改成使用右手：“左撇子”不是我的错！

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如何指导学前儿童美术作品欣赏?

以各年龄段为例，具体阐述如何指导学前儿童美术欣赏： 一、小班 “三岁左右的幼儿开始萌发了审美心理。这时的幼儿有了审美心理结构的雏形．即优美形态的审美态度，对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。”

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家长对幼小衔接的错误认识

9月份，又一批大班的小朋友就要迈入小学了。面对陌生的环境和相对紧张的学习生活，许多孩子在入学初期往往表现出种种的不适应，家长该怎样做才能帮助宝宝做好入学准备呢？    家长存在的错误认识　　

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幼儿园精选说课：小班音乐活动《我会变》

幼儿园精选说课：小班音乐活动《我会变》

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幼儿园家长委员会章程

幼儿园家长委员会章程

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管理经验：幼儿园温暖的“小贴贴”

　　事件：　　　　一天午后，我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋，心中碾过一丝不快，记得上周我已经提醒过她两次了，刚要上前制止她这种行为，转念一想，还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误，针对

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幼儿园小班主题说课稿：喂娃娃

幼儿园小班主题说课稿：喂娃娃

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孩子的饮食问题来自爸妈

孩子的饮食问题孩子的饮食问题一直是许多爸妈长久的困扰。其实解决问题的关键因素还要看爸妈，如果生活环境充满油炸食品、甜点饮料，孩子怎能拒绝诱惑?如果爸妈觉得健康饮食太单调，孩子也会对健康饮食没反应。 来自爸妈

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