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在主题背景下看“整合”
教师在设计某一个主题活动网络时,越来越关注“整合”的问题,如不同领域活动内容的整合,教师预设活动和幼儿生成内容的整合等。
标签:主题,背景,整合类别:课改纲要浏览次数:892次
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幼儿园中班语言教案:丑小鸭变天鹅
活动目标:1、理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。2、理解幸福、难过的含义,并能用语言、动作表达。活动重点:理解故事内容并能大胆地表达对丑小鸭的同情与关爱。活动难点:理解幸福、难过的含义,并能用语言
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:638次
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幼儿园小班说课稿:奇妙的石头碰碰响
一、设计意图 《纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。
标签:幼儿园小班,说课稿,奇妙的石头碰碰响类别:精选说课浏览次数:714次
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幼儿教师观察记录:表演区的故事
案例背景:《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣作为民间文学的一个分类, 具有天真活泼,语言明快、生动,节奏感强、读
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:2621次
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开展主题性区域活动的五大方法
主题性区域活动是指在主题活动开震的过程中,教师根据主题内容与幼儿需求,有目的、有意识地创设环境、投放材料,幼儿根据自己的需要和水平,选择材料进行的一种个别(小组)化的学习活动。
标签:主题性区域活动类别:区域游戏浏览次数:297次
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幼师毕业生今年行情俏 637人毕业800个岗位来招
浙江师范大学杭州幼儿师范学院今年学前教育专业的专科、本科两拨毕业生共637人,截至目前已有近200家用人单位来校招人,提供岗位800余个,从已经签约的学生情况看,120人已经将事业编制稳握在手。就业办..
标签:幼儿教师,学前教育,毕业生类别:新闻资讯浏览次数:1365次
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幼儿园劳动节策划:五一劳动节活动方案
活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园
标签:中班活动,五一,劳动节类别:幼儿园园务计划浏览次数:4393次
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幼儿园大班美术教案:美丽的菊花
【设计意图】 10月31日是世界勤俭日,为了教育孩子们勤俭不浪费,从小养成变废为宝、废物利用的习惯,同时结合我们最近开展的《多彩的秋天》的主题活动,我们决定让孩子们用一次性的纸杯,制作一幅《美丽的菊花》的
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1641次
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幼儿园中班科学教案:水上造高楼
目标: 1.感知不同材料的性质,能自主选择材料,搭建与众不同的水上“高楼”。 2.乐意在探索中调整搭建方案,体验发现问题、解决问题的快乐。
标签:幼儿园中班,科学活动,水上造高楼类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1986次
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幼儿园中班语言教案:我有一个好妈妈
活动目标1.理解儿歌内容,知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。2. 有表情的朗诵儿歌,并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子,并且能够进行仿编、创编。3.增强幼儿爱妈妈的情感,学会自己的事情自己做
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:548次
