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“金玉良言”二十条
关于教师 1.爱,是好老师的第一素养。 2.是教师,也是诗人。老师也在用心血写诗,而且写着人们最关注的明天的诗。不过那不是写在稿纸上,而是写在学生的心田里。 3.当教师远比蜡烛永恒,照亮了
标签:警言,格言座,右铭类别:园长研修浏览次数:424次
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国外学前教育机构家长会研究综述与评析
Eugenia将家长会的目的归结为:教师和家长共同努力,寻找最适合孩子的教育.共同为孩子接下来一年的发展制定目标:家长和教师都把这作为为孩子的教育明确目标和方案、寻找策略和途径、形成合作关系的极好机会.
标签:国外,学前教育,机构,家长会,研究,评析类别:外国幼教浏览次数:1698次
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德培训心得
标签:幼儿教师,师德心得类别:师德与演讲浏览次数:78次
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幼儿园中班谈话活动:我的好朋友
[活动分析]中班幼儿都已经有了各自的好朋友,对这一话题比较感兴趣,并且已经有了一定的谈话能力,本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。
标签:幼儿园中班,谈话活动,我的好朋友类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1909次
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幼师个人述职报告
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了,在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。
标签:幼师,个人,述职,报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:3274次
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幼儿教师教育随笔:那份不能割舍的情怀
记得刚工作时,年轻的我对自己的职业竟有几分“羞涩”,对幼儿园老师的特定称谓“阿姨”总感到那么刺耳:我的表现甚至得不到父亲的认可……然而,是什么让我最终割舍不下这曾让我找不到认同感的职业?我想,我是享受到了职业的幸福吧!
标签:幼儿教师教育随笔,不能割舍的情怀类别:幼儿教师随笔浏览次数:866次
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幼儿教师教育随笔:请知道自己要什么
经验告诉儿童"这是面粉",突然你告诉他这不是面粉是米粉,你再问他时,他一着急还说成面粉,其实这种现象是比较常见的。
标签:幼儿教师,教育随笔,自己要什么类别:幼儿教师随笔浏览次数:540次
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幼儿安全事故的善后处理——如何与家长沟通
(一)幼儿方面 1.及时处理受伤者。当幼儿受伤时,老师要马上判断幼儿受伤的大致程度,程度轻的,如表皮擦伤,可自行处理,程度重的,如伤口流血、骨折等情况,在叫园医的同时应为幼儿止血,使幼儿受伤的肢体保持不动。幼
标签:幼儿园,安全事故善后处理,家长沟通类别:资源共享浏览次数:10183次
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幼儿园教师备课的类型形式及要素
一、幼儿园备课的类型 根据幼儿园教育教学的情况主要有学期备课、主题备课和课时备课三大类型。 二、幼儿园备课形式 备课方式主要有集体备课和个人备课两种。处理好集体备课和个人备课的关系,能够实
标签:幼儿园,备课,形式类别:园长研修浏览次数:1367次
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幼儿教师师德演讲:展现美丽的明天
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没
标签:师德与演讲,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:486次
