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成都教育局规定 学生车出问题头头遭起
要放假了,小朋友满以为可以痛痛快快地玩一场,谁知家长却说:且慢,还要上培训班。昨天,广州市少年宫2005年第一学期培训班及寒假短训班开始接受报名,幼儿班报名最为火爆,仅两个多小时,过半幼儿培训班已经爆满。原本以..
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多彩课程 幸福童年——新版红黄蓝小班幼儿立体教育课程特点
伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读,以《指南》为指引、导向,红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》
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园本教研:我为妈妈画围巾
我园的一线教师以入职5年以内的年轻教师为主体。经过相当长一段时间对《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的学习,我园年轻教师对《指南》的内容已经十分熟悉,被问起一些关键章节都能够对答如流,但是一旦涉及具体实践,年轻教师内心深处的旧观念、习惯做法还是明显体现在教育活动中。
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别拿教育产业化做乱收费的替罪羊
近来,“教育产业化”成了过街的老鼠,似乎人人都在喊打。一个曾经深入人心的理念 何以在转眼之间就成了“魔鬼”呢? 教育产业化真的是“魔鬼”吗?一位批评者撰文说:“一些学校打着教育产业化的幌子,大搞教育乱收费。”这..
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幼儿园课程构建中,家长应扮演什么角色
案例背景 “五一”家长开放日活动又到了,老师邀请家长来到班级和幼儿一起参加劳动体验,擦皮鞋、包饺子、剥豆子、穿衣服……大家乐成一片,尽情地享受着劳动的快乐:
标签:幼儿园课程,家长扮演角色类别:家园社区浏览次数:964次
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幼儿园课程构建中,家长应扮演什么角色
案例背景 “五一”家长开放日活动又到了,老师邀请家长来到班级和幼儿一起参加劳动体验,擦皮鞋、包饺子、剥豆子、穿衣服……大家乐成一片,尽情地享受着劳动的快乐:
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幼儿园科学发现室之我见
随着科学教育越来越受到重视,很多幼儿园都建立了科学发现室,有的地区甚至将科学发现室作为标准配置,作为优质幼儿园的评估标准。
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幼儿园年度结算与考评方法
冬季又是一个反思的季节,一年的工作在此时需要做出回顾与梳理,分析与展望。幼儿园管理也开始了向新年的跨越。此时,回顾一年来的得与失,总结经验教训,对幼儿园来年的发展具有重要作用。 冬季是一个属于孩
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幼儿园管理策略:关爱教师是管理的助推器
只要管理者能真心诚意地关心教师,让他们体验到生活上被理解、工作上实现自我价值的幸福,就能激发教师的生活热情和工作积极性,使他们更好地为幼儿的健康成长服务。
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让游戏成为幼儿的生活常态——浅议幼儿园课程游戏化实施策略
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”省教育厅启动和实施幼儿园课程游戏化建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观。
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