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充分发挥数学学具的价值——以数学学具“谁是领队”为例
无论在低结构活动还是在高结构活动中，数学学具都能为幼儿学习数学提供一定的帮助。在主题背景下，教师应紧密结合主题要求，设计或合理利用数学学具，并最大限度地发挥数学学具的价值。
标签：数学学具的价值,数学学具类别：数学教育浏览次数：1554次
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幼儿教师如何参与园内教研活动？
一、 要明确幼儿园教研活动的目的 教师参与幼儿园的教学研究活动，首先要明确，幼儿园的教研活动不是让教师去研究理论，而是倡导教师以自身的教育实践为研究的核心内容，以案例开发为主要研究方式，教师通过对
标签：园内教研,幼儿园教研,教学研究类别：队伍建设浏览次数：1010次
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“不可以”是规则与思考的起点
突然有那么一天，我发现耳中充斥着的尽是“大宝，不可以”这样的话。于是，我有意识地大概记录了一下，这是目前将近1岁半的儿子一天中经常会听到的话：
标签：不可以规则类别：社会性发展浏览次数：179次
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宝宝什么时候上幼儿园最好
2岁左右宝宝入园 正面效应： 适应速度比较快。因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大，幼儿园提供的非家庭之外的探索环境，通常能科学合理地满足宝宝的探索心。
标签：上幼儿园类别：入园准备浏览次数：123次
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圆桌讨论：如何让新生尽快融入集体生活
案例： 新生入园不久，小宇就引起了老师的注意：集体活动时，他要么面无表情地看着老师，要么埋头做自己的事;吃午饭时，别的孩子都在叽叽喳喳地交流，他却一声不吭;户外游戏时，孩子们全体出动了，只有他仍在教室
标签：新生入学,集体生活,开学类别：园长研修浏览次数：384次
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幼儿园：追根寻源,防微杜渐
[案例回放] 一天中午12点左右，一名托班幼儿在上床午睡过程中不慎跌倒，下巴磕到床边上，班级教师、保健教师第一时间带孩子去医院治疗。肖天下班后，班级教师和副园长代表幼儿园到臻子家进行慰问。与家长进一步
标签：家长,受伤,午睡类别：园务工作浏览次数：501次
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婴幼儿上车竟得买全票
管理部门重申：这是违规行为 本报讯（记者黄连茂实习记者黄秋生）几个月大的婴儿乘车竟要买全票！永春县的洪先生、安溪县的刘先生和南安市的王先生近日分别致电本报新闻热线（13559590000），反映他们的乘车遭遇..
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幼儿园个案观察记录：品味“豁然开朗”的规则智慧
《拔根芦柴花》的音乐(打击乐)活动开始了，引领着孩子们欣赏完毕，在简单地让孩子们交流了倾听音乐的感受后，我便以“我有想打节奏的感觉”将活动自如地引入下一个环节：
标签：幼儿园个案观察记录,品味规则智慧类别：观察记录浏览次数：1901次
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健康活动设计――我不随便发脾气
一、设计意图 培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容，也是心理健康教育的重要内容。所谓自我控制能力，是一种内在的心理功能，它使人能自觉的进行自我调控，积极的支配自己，采取合理的行为方式去追..
标签：健康活动设计――我不随便发脾气类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2036次
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和谐视野下的幼儿园班级人本管理
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
标签：幼儿园,班级,人本管理类别：管理策略浏览次数：924次