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“三段式教研”,让每个教师成为教研的主角
在日常教研中,我们经常会看到这样的现象:研讨活动开始时,气氛还比较热烈,大家积极地表达着自己的想法。但随着讨论的深入,两三个骨干教师便成了主要的发言者,其余的教师或倾听或认同,很少表达自己的观点。
标签:三段式教研,教师,成为,教研的,主角类别:园本教研浏览次数:751次
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幼儿园中班主题活动:我的朋友
主题来源: 朋友如同生命的营养,给予生命新鲜的血液与激情,它存在每个社会的群体之中,包括那些尚未走进社会的孩子,不信你听"今天放学后你上我家玩吧,我家有许多好吃的,我请你吃。
标签:幼儿园中班,主题活动,我的朋友类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1082次
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幼儿园大班社会教案:五星红旗高高飘(公开课)
活动一 活动目标 1.在升降国旗的庄严气氛中,体验尊敬国旗、热爱国旗的情感,体验爱国主义的情感。 2.了解升降国旗的要求及方法,共同制定方案(编组、服装、列队等)。 活动材料与相关环境创设 国旗,录..
标签:大班社会教案,红旗,公开课类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9513次
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新技术、新媒体与幼儿教学活动的整合
运用新媒体、新技术进行教育教学已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。
标签:幼儿园信息科学技术,新技术新媒体,幼儿教学活动类别:教学互动浏览次数:1293次
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幼儿园大班主题活动:春来野菜香
活动目标1、与家长亲自去找、挖野菜,认识几种常见野菜,了解其名称、外形特征、用途,体验与父母共同劳动的兴趣,增进亲子感情。
标签:幼儿园大班,主题活动,春来野菜香类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1201次
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回归与超越——谈幼儿科技小制作教学方式的探索
幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动,也是我们特色课程的一部分。它是以我园3—6岁年龄段幼儿为主体,以科技小制作为载体,对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化;指导幼儿用自然材料,采用模仿、设计等方法制作具有一定科学原理的作品;将科学创造融进艺术的想象中,把艺术创造渗入科学技术中,让幼儿受到理性和灵性相融的教育。期间我们不断尝试,探索出多种幼儿科技小制作教学方式,有以下些许收获。
标签:幼儿,科技,小制作,教学方式,探索类别:教学互动浏览次数:1528次
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幼儿园大班手工活动:壮乡绣球多美丽
幼儿园大班手工活动:壮乡绣球多美丽
标签:幼儿园,大班,手工活动,壮乡绣球,多美丽类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4017次
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幼儿园大班美工活动:《彩蛋》
活动目标: 1.使幼儿感受参与美术活动的乐趣; 2.培养幼儿的动手操作能力和想象力,掌握在蛋壳上涂 色绘画的技巧与步骤;
标签:幼儿园大班,美工活动,彩蛋类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:895次
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幼儿园大班社会活动:制订寒假计划书
设计背景 在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。
标签:幼儿园大班,社会活动,寒假计划书类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1143次
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幼儿园中班主题活动:玩小货车
[活动名称]:玩小货车。[活动目标]:培养幼儿动手、动脑能力,在最短时间内完成货车组装;启发幼儿想象力,采用有效方法,用最短时间将货物运输到终点,促进幼儿发展创造力。[活动模式]:室内活动。[活动教具]:四辆d
标签:中班活动,主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:778次
