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中班幼儿观察记录:作品取样系统让幼儿的发展看得见
案例:大树妈妈 “大树妈妈”这幅图是中班一名叫豆豆的幼儿作品,是在学期初(第一个收集期)2月份收集的,是一个诗歌学习后的延伸活动,通过图画的方式对诗歌内容进行仿编。
标签:作品取样系统,幼儿发展看得见类别:观察记录浏览次数:3445次
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幼儿园中班科学活动:奇妙的电池
幼儿园中班科学活动:奇妙的电池。通过活动可以使孩子了解电池的种类和用途,知道电池有“+”“-”两极; 感知电池给生活带来的便利与危害;培养幼儿的环保意识。
标签:幼儿园,中班,科学活动,奇妙的电池类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1509次
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幼儿园教育教学管理工作思路
不知不觉,时间的车轮已载着我们驶入了新的一年。回顾新千禧的第一年,工作中有得有失,而在我和孩子们的欢笑声中,凝聚了许多成功的喜悦和不足的思考,
标签:教育教学,管理工作思路类别:管理策略浏览次数:828次
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幼儿园中班体验活动:有朋友真好
幼儿园中班体验活动:有朋友真好
标签:幼儿园,中班,体验活动,有朋友,真好类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2414次
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常规建立四感悟
针对不同幼儿的个体差异而建立的幼儿园常规,与孩子更亲近,更尊重孩子个性,有助于幼儿将常规要求转化为自身愿望的一部分。
标签:常规,建立,四感悟类别:习惯养成浏览次数:1003次
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物理实验――有孔纸片托水
大家知道,凡是有孔的东西,都是会漏水的。可是,现在你将看到一张满纸都是小孔的薄纸片,居然能托起一斤重,甚至两斤重的水,而滴水不漏。 1.器材 大空瓶一个,用大针穿许多小孔的纸片一张,有色水一大杯。 2.表演过程..
标签:物理实验,气压类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1719次
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幼儿园地震教案:地震发生时,该如何应变
幼儿园地震教育教案
标签:地震,教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3247次
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提升教师反思能力的实践研究
反思是教师专业成长的关键,反思型教师培养是教育改革发展的必然趋势。我们通过问卷调查、访谈等方法,了解不同层次教师对教育教学反思的认识及困惑。
标签:教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:840次
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培养有效的美术常规,让美术活动活而有序
小班:不论是绘画还是美工活动,小班幼儿主要满足于动手操作的过程,享受自主活动的快乐,体验绘画材料和手工工具的特性,游戏化的教学活动是最适合用来培养小班幼儿的活动常规。
标签:幼儿常规培养,幼儿美术教育,美术常规类别:美术教育浏览次数:3341次
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自主游戏中教师介入行为的现状
自主游戏一直是幼儿园游戏领域的热议话题,大量研究表明,教师适宜的介入能够推动幼儿游戏情节的发展,丰富幼儿的相关经验,进而促进幼儿的发展。
标签:自主游戏,教师介入行为类别:区域游戏浏览次数:771次
