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幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?
幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做? 幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?不停哭型入园前的亲子活动,小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心,但是第一天开始上幼儿园,便没有爸爸妈妈的陪伴了,他们觉得十分害怕、不安全,所以从爸爸妈妈离
标签:家园共育,孩子哭闹,幼师类别:教育理念浏览次数:905次
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幼儿发现与科学家发现
幼儿发现与科学家发现(discoveries of scientists and young children) 尽管人们称幼儿为“小探险家”、“小科学家”,但他们毕竟不是真正的科学家。“小科学家”与“大科学..
标签:科学家发现,幼儿发现类别:科学教育浏览次数:1316次
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幼儿园学期末总结:盘点年终幼儿园各种工作总结
个人工作总结幼儿教师个人总结:上学期个人工作总结幼儿教师工作总结:试用期工作总结幼儿教师个人总结:个人实习总结幼儿园安全自查总结幼儿园个人工作总结:自我鉴定新幼儿教师自我总结优秀骨干教师个人总结:抓住机遇,促我
标签:学期末,工作总结,年终总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:2051次
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幼儿园园本教研:家园互动有良方
为搞好家园之间的联系,促进幼儿的健康全面发展,今年以来,南关幼儿园进行了别开生面的家园互动活动,收到了良好效果。
标签:幼儿园园本教研,家园互动有良方类别:园本教研浏览次数:1863次
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幼儿园小班区域活动中材料的投放
各班都在积极开展区域游戏,老师们也都想尽各种办法,哪些区域游戏是孩子们感兴趣的?投放各种游戏材料,怎样才能更好地开展区域游戏?孩子们在区域游戏中如何得到更大地发展?等等很多问题与困惑。小班幼儿年龄小,而适合幼儿年龄特点的材料能引起幼儿的探究兴趣。
标签:幼儿园小班,区域活动,投放类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:35570次
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幼儿园小班社会教案:你问我答
幼儿园小班社会教案:你问我答
标签:幼儿园小班社会教案,你问,我答类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3788次
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促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活
促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活 为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活,我对小班幼儿的适应能力目标做了界定,并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。 一、小班幼儿适应能力目标的界定 1.生活适应。即幼儿逐步接..
标签:尽早适应幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:1681次
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家园共育形成品德教育合力
家园共育形成品德教育合力
标签:家园共育,形成,品德教育类别:资源共享浏览次数:1327次
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幼儿园圣诞节环境创设图集
幼儿园环境布置:圣诞节大厅布置 幼儿园室内环境布置:风车房子 幼儿园环境布置墙面:圣诞节礼物 幼儿园圣诞节主题墙布置:光盘创意手工 幼儿园圣诞
标签:幼儿园圣诞节环境创设类别:环境创设浏览次数:16962次
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教育部:幼儿园教职工应时刻把孩子安全放在首位
新华网北京9月7日电(记者吕诺)针对北京、河南等地幼儿园近期连续发生两起造成幼儿伤亡的重大意外伤害事故,教育部有关负责人近日强调,学龄前儿童心智发育还不成熟,缺乏自我保护意识和能力。幼儿园工作人员应身心健康,..
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