搜索一下幼儿情感教育,共有38117条结果
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区域游戏:互换空间
也许您对电视节目《变形计》不陌生,互换生活空间的城市和农村的孩子变化之大令人惊叹。也许您知晓西方流行的sleepOver活动,孩子们经常三三两两去同学或朋友家过夜,以慢慢建立自己的社交圈。
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童年的故事——“教师演播室”园本教研活动纪实
幼儿园管理的目的在于发挥人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性。因此,我们提出以“教师演播室”为组织形式,采用主持人的形式展开活动,以此充分拓展和提高教师的工作能力。
标签:教师,演播室,园本教研,活动纪实类别:园本教研浏览次数:985次
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幼师毕业生今年行情俏 637人毕业800个岗位来招
浙江师范大学杭州幼儿师范学院今年学前教育专业的专科、本科两拨毕业生共637人,截至目前已有近200家用人单位来校招人,提供岗位800余个,从已经签约的学生情况看,120人已经将事业编制稳握在手。就业办..
标签:幼儿教师,学前教育,毕业生类别:新闻资讯浏览次数:1365次
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招聘信息(福州)
招聘信息(福州) 课程教研员 岗位描述; 负责课程项目给幼儿园的实施、教研指导。 要求: (1)年龄在30至60岁之间,有丰富的学前教育经验。 (2)
标签:招聘信息,福州类别:新闻资讯浏览次数:903次
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幼儿探究活动心理氛围
幼儿探究活动心理氛围(psychological atmosphere of young children’s inquiring) 心理上安全的环境是幼儿主动探究和学习活动的前提。满足幼儿心理上的安全需要..
标签:探究活动心理, 幼儿类别:科学教育浏览次数:1428次
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幼儿园的公交车
幼儿期是一个人的行为和习惯开始形成的关键时期。因此,早期教育不应只注意智力的开发,更应该注意良好社会行为习惯的养成。注意抓住日常生活中的每个环节,随机教育,因势利导,从小培养幼儿文明乘车,有秩序地排队上下车..
标签:让孩子们养成文明乘车好习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:1085次
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“同题异构”促进教师专业成长
以往,我们在组织教研活动时大多比较重视骨干教师的示范引领作用,精心打造的观摩现场确实能让观摩者耳目一新,也确实能在一定程度上提高教师的思想认识和教学水平。
标签:同题异构,促进,教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1267次
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招握关键经验 巧设区域“实习场”
所谓“关键经验(Key experiences)”,是美国HIGH/SCOPE学前教育课程内容的重要部分,它是对学前儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。
标签:关键经验,区域“实习场”类别:区域游戏浏览次数:913次
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幼儿园标志运用的实践与实例
标记,是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。幼儿园常用的标记一般分为三类:过程性标记、描述性标记、表示性标记。
标签:幼儿园标志运用类别:教学互动浏览次数:1436次
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由“不值得请假参加”带来的思考与改变
那天,在家长开放日活动中,为了尽量减少对家长工作的影响,我们特意在家长观摩完班级日常活动后,安排他们听取一位园外教师所作的有关“幼儿习惯培养”的专题讲座。
标签:不值得请假,思考与改变类别:家园互动浏览次数:589次
