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大班音乐活动教案――龟兔赛跑
活动目标 1、初步学习自主创编身体动作,能随着音乐形象和情绪,合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。 2、学习根据故事情节和音乐形象,来记忆动作顺序。 3、在活动过程中,充分享受表演带来的快乐,并从中懂得骄傲..
标签:大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4691次
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不要被喝彩声绊住脚步
目前,在学前教育领域一些优质幼儿园的社会评价很高,享有较高的知名度和赞誉度,在鲜花环抱、掌声缭绕中成为了老百姓追捧的热点幼儿园。
标签:喝彩声,绊住脚步类别:园务工作浏览次数:579次
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第三届中国国际幼儿教育博览会/幼教用品及玩具展览会推介
本届国际幼儿教育博览会以科学发展观为指导,以推进幼儿教育事业科学发展、构建服务型教育体系为目标,通过展览会的形式,为全国各地教玩具厂商与各类幼儿教育采购单位、机构提供了宣传展示、交流咨询、项目合作等服务,为满足广大市民日益变化的幼儿教育需求搭建全方位的双向沟通、了解的桥梁。
标签:幼儿教育博览会,教具,玩具类别:新闻资讯浏览次数:1754次
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幼儿园安全教育主要内容
幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识, 提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
标签:幼儿园安全教育,安全教育内容类别:园务工作浏览次数:4309次
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浅谈如何培养幼儿的分享意识(一)(成群)
浅谈如何培养幼儿的分享意识(一)――利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养 幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。因此,文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养。例如:故事《金色的房子》中的小姑娘因..
标签:孩子、分享意识类别:资源共享浏览次数:1371次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
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给幼儿一个属于自己的空间(王海红)
儿童的吸收性心智、敏感期和自发性活动都是内部的因素。这些内部因素要发展,需要适宜的环境,与环境相互作用。环境一定是适宜的,不适合于孩子的环境,他的潜能也就不能得到发展。这种观点和当代心理学的观点完全是一致的,即..
标签:给幼儿一个属于自己的空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:790次
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幼儿教师师德演讲:幼儿园师德师风演讲稿
各位领导,各位老师: 大家好,这天我演讲的题目是《坚持》! 回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,
标签:师德师风,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:118次
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幼儿园中班美术活动:《五彩鸟》
幼儿园中班美术活动:《五彩鸟》
标签:幼儿园,中班,美术活动,五彩鸟类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:5251次
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幼儿园开始放假喽,请看好你的孩子!
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