幼儿园大班早期阅读：我的幸运一天

幼儿园大班早期阅读：我的幸运一天

标签：幼儿园,大班,早期阅读,幸运,一天类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2064次

从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学

标签：幼儿认知特点,幼儿园多媒体教学类别：科学教育浏览次数：1323次

幼儿园教育随笔：“值日生”的魅力

一次活动聊天活动中，无意中我问我们班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他说：“我最大的愿望是每天能够当值日生。”

标签：教育随笔,值日生类别：幼儿教师随笔浏览次数：284次

幼儿园小班语言活动：两只小蜜蜂

幼儿园小班语言活动：两只小蜜蜂

标签：幼儿园,小班,语言活动,两只,小蜜蜂类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2670次

从幼儿园到高中,性教育"缺"一路?谁"责无旁贷"?

　　　全国政协委员呼吁“性安全教育”纳入义务教育的提案发酵老话题 记者走访发现学校性教育的“短板”长期存在　　　　近日，一名全国政协委员在两会期间提出，应尽快将性安全教育纳入义务教育，中小学校必须有专职教师和教

标签：性教育,性安全,性教育缺失类别：园长研修浏览次数：312次

民族的才是可持续的

在园本课程的构建上，我们也经历过从质疑到接受的过程。实践证明，根据不同地区的地理环境和独特文化，园本课程的开发与构建承载着文化传承使命，在某时某地实为必然过程。

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如何介入幼儿游戏活动

游戏是幼儿园的基本活动，是幼儿学习的重要形式。在游戏活动中，常常需要幼师的介入，适当引导幼儿探索，激发幼儿游戏活动的兴趣，使幼儿游戏向更高一级水平发展，提高幼儿游戏质量，促进幼儿社会性发展。

标签：幼儿区域游戏,幼儿游戏活动类别：区域游戏浏览次数：1760次

幼儿玩教具制作：多用泡沫板

幼儿园有许多淘汰下来的泡沫板。用泡沫板能做什么游戏呢?刚开始，有的孩子把泡沫板当垫子，坐在上面休息；有的孩子把它当成了遮阳伞，顶在了头上；还有的孩子把泡沫板当成了飞碟扔着玩儿，这个游戏吸引了许多小朋友。抓住孩子..

标签：幼儿玩教具制作,多用泡沫板类别：园长研修浏览次数：4570次

让民族舞蹈陶冶幼儿的心灵——大班幼儿“竹竿舞”教学的探索与实践

竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈.

标签：民族舞蹈,陶冶,幼儿心灵类别：音乐教育浏览次数：2246次

幼儿园小班健康活动《小动物找家》课后反思

幼儿园小班健康活动《小动物找家》课后反思

标签：幼儿园小班健康活动,小动物找家课后反思类别：教学反思浏览次数：7660次