幼儿园大班语言说课稿：《彩虹的尽头》

幼儿园大班语言说课稿：《彩虹的尽头》

标签：幼儿园大班语言,说课稿,彩虹的尽头类别：精选说课浏览次数：1600次

幼儿观察与评价忌舍本逐末——对当下流行的“学习故事”的反思

“写”与“收集”不能代替“研究”和“思考” 追溯教育发展的历史，教师自愿观察与评价儿童通常是为了“因材施教”，意识到“教”的前提是“了解或理解”儿童，观察与评价是教师思考自己行动过程中自然产生的一个环节。

标签：幼儿观察与评价,学习故事反思类别：教学反思浏览次数：1023次

利用乡土自然资源开展区域活动

我园地处宜兴市湖滏镇，素有“竹的海洋”“茶的绿洲”“洞天世界”之美誉，近几年更是规划了以山、水、洞、竹、茶、农、情为特色的“阳羡生态旅游区”。这使我园拥有了得天独厚的乡土文化教育资源。也让我们开始深入思考如何利用这些资源开展幼儿园区域活动的问题。

标签：自然资源,区域活动类别：区域游戏浏览次数：2469次

冬季，给宝宝吃抗寒饮食

冬天说到就到，宝宝们的耐寒力与身体抵抗能力远不及成人，那么作为妈妈，该怎样安排冬季饮食，让他们安然度过寒冷的冬天呢？在这里，我们就来为妈妈们出谋划策吧！ 错误概念 抗寒需多吃高蛋白、高脂肪的食物 许多妈妈认为：..

标签：冬季给宝宝吃什么饮食类别：科学饮食浏览次数：1596次

童话故事 葡萄园的秘密

　　亚哈王是一个富有的国王，他住在雄伟的宫殿里，过着豪华的生活，可是他还不满足。这天下午，亚哈突然发现窗外有一片绿色的林子，美得就像一大片翡翠似的。听说那是拿伯的葡萄园。　　亚哈带着大批人马来到葡萄园，拿伯老远..

标签：童话故事,葡萄园的秘密类别：幼儿文学欣赏浏览次数：756次

资源共享：从炫耀到欣赏，从独有到分享

女儿今年5岁，最近发现她很爱在别的小朋友面前炫耀。比如买了新玩具，一定要走到别的小朋友中间去玩，玩的过程中会非常注意别的小朋友的反应。

标签：资源共享,炫耀欣赏,独有分享类别：资源共享浏览次数：888次

幼儿园春天手工:纸杯手工-春天百花开

标签：纸杯,手工,废旧材料类别：废旧材料制作浏览次数：1821次

阅读分析：蚂蚁和西瓜

带孩子读一读《蚂蚁和西瓜》吧，如果孩子能够从图画中找到那只戴帽子的”蚂蚁官”，如果孩子能够发现蚂蚁洞穴中的奇异，如果孩子能够发现那只从西瓜顶上掉下的蚂蚁被获救，如果那只被西瓜瓤砸倒的蚂蚁让孩子捧腹大笑，如果那只在滑梯上“溜冰”的蚂蚁让孩子跃跃欲试，如果……

标签：阅读分析,蚂蚁和西瓜类别：语言教育浏览次数：1101次

幼儿园小班科学活动设计――认识云

幼儿园小班科学教案――认识云 有益的学习经验： 认识不同气候条件下的云，展开想象力； 准备： 结合各种气候以及不同的时候观察云。 活动与指导： 1、在不同的时间段观察云。 (1)在晴天多云的时候，教师带领幼儿..

标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1848次

“班级管理项目组”的实践和感悟

“班级管理项目组”是我园园本教研的一种组织形式，自成立三年来，项目组从幼儿一日活动入手，本着“问题一个一个研，困惑一项一项解”的原则，开展了多项专题研究活动，收获了鲜活的班级管理经验。下面以“有效的午餐管理”专题为例，谈谈我园“项目组活动”的实践和感悟。

标签：幼儿园管理,班级管理项目组,实践和感悟类别：管理策略浏览次数：1366次