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浅谈教师如何帮助幼儿克服自卑心理(成群)
幼儿自卑，是指幼儿由于某种原因怀疑自己、轻视自己，在社会交往或集体活动中懦弱、害羞和畏惧。大量的调查资料表明，自卑心理在幼儿中存在的比例还是比较高的。21世纪需要充满自信又有能力的人。一个自卑、性格懦弱的孩子，..
标签：自卑心理,幼儿心理健康类别：资源共享浏览次数：1672次
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多园区幼儿园管理新思考
在学前教育资源供不应求的环境下，“名园办分园”模式逐渐成为扩大优质教育资源的一种有效途径，该模式在一定程度上缓解了“人园难”问题，促进了不同区域之间幼儿教育的均衡发展。“名园办分园”也对幼儿园多园区管理提出挑战，加大了管理难度，管理智慧越来越成为幼儿园能否持续、和谐发展的关键因素之一。
标签：幼儿园管理.多园区管理类别：管理策略浏览次数：1519次
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刘晓东：站在儿童这边
2015年4月中旬，河南洛阳一所幼儿园给家长分发了一些幼儿读物，请家长带回家和孩子一起共读。然而，让幼儿园老师没有想到的是，其中一本图画书《我为什么讨厌吃奶》“闯了祸”，因为书中有“妈妈洗澡慢腾腾的，一定是
标签：刘晓东,儿童,性教育类别：园长研修浏览次数：343次
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幼儿园中班科学教案：找方位
幼儿园中班科学教案 找方位
标签：幼儿园中班科学教案,找方位类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5362次
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幼儿园托班数学教案：认识前、后
幼儿园托班数学教案：认识前、后
标签：幼儿园托班数学教案,认识前后类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1528次
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经济欠发达地区集团化办园存在的问题及应对策略
[摘要]经济欠发达地区集团化办园存在政府部门职能缺失、各幼儿园之间共性与个性发展不协调、教师激励机制不完善等问题。
标签：经济欠发达地区,集团化办园类别：民办教育浏览次数：583次
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数学知识――怎样才能为幼儿的数学学习做好经验准备
幼儿数学教育是指幼儿在教师或成人的指导下（直接指导或间接影响），通过他们自身的活动，对客观世界的数量关系以及空间关系（包括数、量、形、时、空等几方面）进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程，是幼儿发展思维能..
标签：数学知识,数学类别：科学知识浏览次数：1337次
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幼儿园大班手工制作：小香包
幼儿园大班手工制作：小香包
标签：幼儿园,大班,手工制作,小香包类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：9156次
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幼儿园中班美术教案：学习手指画
活动目标1、感受指纹画的神奇，体验用手指作画的乐趣。2、认识指纹，初步了解指纹的分类。3、学习在指纹上添加简单的线条，使之成为有趣的形象。活动准备白纸若干、各色颜料若干、彩笔。活动过程一、活动导入。1、出示印有
标签：中班教案,美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1058次
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幼儿园大班教育笔记：他们为何幸灾乐祸
幼儿园大班教育笔记：他们为何幸灾乐祸
标签：幼儿园,大班,教育笔记,幸灾乐祸类别：幼儿教师随笔浏览次数：988次