幼儿园小班社会活动:欢欢喜喜闹元宵

幼儿园小班社会活动：欢欢喜喜闹元宵

标签：幼儿园,小班,社会活动,欢欢喜喜,闹元宵类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3792次

幼教案例：批评也需要艺术

卡罗林-奥林奇曾说过“有些言语和行为能给人脆弱的心灵带来创伤，且这种伤痕会伴随人的一生。”作为学校教育的主要实施者——教师，他的人格、心理健康状况，甚至是一言一行都会直接或间接影响学生的成长。我之所以有上述的感慨，都是由以下这则案例引发的：

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故事――圆圆和金鱼

自然角上，有只漂亮的金鱼缸。三条小金鱼吐吐泡泡，追追跑跑，玩得蛮有趣。 圆圆一有空就趴在鱼缸前，怎么也看不够。每天回家，还要和金鱼挥挥手，一连声地说：“金鱼，再见!” 这天，圆圆做值日生。一大早，他就赶来喂金鱼..

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教师与家长过度交流适得其反

　　 　　京京比较淘气，也很任性，做了错事不知道害怕，对于教师的批评也无所谓，经常在班里影响教师的教育活动和其他小朋友的游戏。教师把情况反映给京京妈妈，最初京京妈妈承认自己的儿子确实难以管教，不停地给老师道歉，

标签：过度交流,家园共育,家长工作类别：园务工作浏览次数：503次

幼儿园师德与演讲：师德演讲稿

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幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略

幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。

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开学典礼活动方案

开学典礼活动设计方案

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托班游戏教案――运豆豆

目标　　托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。　　准备　　小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。　　过程　　1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多..

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幼儿教师教育随笔：嗓子哑了以后

周日，在家打扫书房，我无意间发现一本相册。翻开相册，先映入眼帘的是一张七年前的大班幼儿毕业照。顿时，一种幸福的感觉涌上心头……

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与新教材平等“对话”——松江区实践新教材的感悟与思考

上海市教委教研室黄琼老师曾经提出“教材是话题、教材是范例、教材是中介”，教师使用教材的过程应该是与教材平等“对话”的过程。

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