幼儿园中班观察记录：拼图

观察记录：拼图 　　观察目标： 　　1。了解孩子对拼图的掌握状况。 　　2。了解孩子对各种图形的认识水平。活动状况：这天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活动，要小朋友先自我拼出一个娃娃来，然后数一数自我用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。

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幼儿观察记录：培养幼儿耐心的学习习惯

观察幼儿对象：刘涛 　　性别：男 　　观察时间：20ΧΧ。02。2 　　观察环境：教室中三班 　　观察目的：培养刘涛耐心的学习习惯

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幼儿园观察记录：小煜想拿拼图回家

观察对象：王伟煜 　　幼儿班级：小班 　　观察情况： 　　今天的课程是让孩子们来拼图，拼接小动物，孩子们都跃跃欲试，当孩子们都很开心进行拼图的时候，小煜却急着把拼图装进自己的口袋里，

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幼儿教师观察记录：角色区里是非多

　　观察记录：　　虽然给孩子们安排好了，每个人究竟要在哪个活动区进行游戏，而且这些游戏也都是孩子们自己选择后，才确定的，但是，他们并不能完全安下心来进行自己的角色扮演，不信你看，区域活动时间到啦！妍妍选择了她想

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幼儿园游戏观察笔记

今天的游戏中，我为小朋友准备了雪花积木，可是在游戏开始后不久，我就发现地上的雪花积木撒了好多，于是我在旁说了声："宝宝们，积木掉了，我们应该怎么办啊？"

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幼儿教师观察记录：幼儿游戏

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幼儿教师观察记录：提高幼儿的语言潜力

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幼儿观察记录：让幼儿快乐上幼儿园

观察时间：20ΧΧ。9。22 　　观察对象：吴俣 　　观察目标：让幼儿能快乐地上幼儿园 　　观察记录： 　　吴俣小朋友虽然上的是中班，但是他因为之前没有进过幼儿园生活，也没有小班的学习生活的经验，他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈，但经过两周的学习适应，吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多，

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关爱

班里新来了一位小姑娘叫蔡静仪。她性格很腼腆。就坐在椅子上不动。户外活动回来，我拉着她的手提醒她小便。她从厕所出来，小手背在后面，我看见了，从她的手里发现了她的小书包，里面放的是饼干。她不好意思的偷偷的问：“是不..

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教养笔记：和谐的班级，将孩子培育得更棒

教养笔记：和谐的班级，将孩子培育得更棒

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