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幼儿园小班案例：奶奶小课堂
幼儿园小班案例：奶奶小课堂
标签：幼儿园小班案例,奶奶,小课堂类别：家园互动浏览次数：1030次
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“小鬼当家”家庭劳动实践活动
目标： 1．每天在家做一些力所能及的事情，知道家中的事情要家人共同承担。 2．与家人共同制作图画书，提高制作与阅读的兴趣，促进前书写能力的发展。 3．在劳动实践与阅读中感受劳动的快乐，体验自我的成长。
标签：小鬼当家,家庭劳动,实践活动类别：家园互动浏览次数：4667次
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专家教您如何跟孩子的老师沟通交流
孩子在学校里学习、生活得怎么样，是家长最关心的问题，而最了解孩子情况的人要数老师了。那么，家长如何恰当地向老师了解情况，并表达自己的想法，实现有效沟通呢？针对几个常见的问题，专家提出了以下建议。
标签：跟老师沟通类别：家园互动浏览次数：2434次
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家长开放日后家长的感想
10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样，就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候，我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕，振宇妈妈急匆匆的来了，跟我说了一句“老师，一会我有事找你”，看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。
标签：家长开放日,家长感想类别：家园互动浏览次数：1144次
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幼儿园案例分析：奶奶小课堂
年轻的父母们将大多数时间和精力投入到工作和学习中，无暇照料孩子，于是将孩子交给祖辈照顾，这使得隔代教育和亲子教育并存成为家庭幼儿教育中一种很自然的现象。
标签：幼儿园案例分析,奶奶小课堂类别：家园互动浏览次数：1475次
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幼儿园家访记录：佳妮
班级:大3 对象:佳妮 时间:九月份 电话:1396189**** 家访资料 原因：佳妮小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。思考到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。
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幼儿园家访记录：良好的学习习惯
家访目的：良好的学习习惯 家访记录： 李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱
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家园合作关系的必要性（王娟娟）
幼儿教育工作，仅靠家长或仅靠教师都是不够的。因为教师看不到孩子在家的情况，家长也不了解孩子在幼儿园的情况，只有教师与家长建立起合作关系，才能使幼儿教育具有针对性和一贯性，才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。 孩..
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让幼儿学会自主学习
一段时期以来，幼儿园教育在经历了致力于教育教学的研究之后，我们开始以人本主义的观点，回归教育的本体，更致力于孩子的学习的研究。另外，终身教育的理念的确立，要求一个健全的社会人，必须具备自我学习的能力。为此，我们..
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寓教于乐，实施快乐教育
为了丰富孩子们的生活，实施快乐教育的专题，让孩子体验快乐的情感，陈庄镇中心幼儿园开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让幼儿身心得到良好发展。 大二班的游戏活动，“看谁运瓜多”运球比赛，旨在启发孩子的创造思维能力，比赛..
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