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小班班务工作计划:专题活动计划
一、时间:****年8月30日 二、地点:小*班教室 三、出席:全体幼儿家长
标签:小班,专题活动计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:938次
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离园活动的实践与探索
离园活动是指幼儿离园前由教师组织开展的一项活动,它是幼儿园一日生活的重要成部分,也是家长了解幼儿园的一个窗口。
标签:离园活动,实践,探索类别:习惯养成浏览次数:1395次
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从处理“抢车案”看如何做一名专业教师
在户外自由活动中,教师为幼儿提供了两辆滑板车。起初,孩子们还能轮流玩。但过了一会儿,幼儿出现了争抢行为。一名叫强强的小朋友跑到教师跟前告状道:“老师,玲玲不让我玩滑板车。”
标签:幼儿园教师专业成长,抢车案,专业教师类别:队伍建设浏览次数:1481次
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120位科学家无法证明但依然相信的“年度之问”
我们都有自己几乎无法解释的预感和信念,或者只是一些愿望和梦想。在别人眼里,它们不过是疯狂的、非理性的、可笑的怪念头。但这不正是预感的特性吗?更何况有些事还真被我们说中了。这种未卜先知的本领曾被启蒙运动思想家狄..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:877次
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大班幼师开学寄语
大班幼师开学寄语
标签:大班幼师开学寄语类别:师德与演讲浏览次数:2334次
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幼儿园图书区创设标准及存在问题
图书区是设置在幼儿园活动室内,以图书为主要资源,由相应的桌椅以及其他辅助材料组成的相对独立的空间,供幼儿自主阅读图书,以发展其语言能力的专门区域。
标签:幼儿园图书区类别:环境创设浏览次数:5740次
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主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式
目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入,以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能,提高活动区角的教育价值,促进幼儿创造潜能的开发。
标签:中班语言,阅读区材料,多元呈现方式类别:语言教育浏览次数:6294次
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学前儿童模式认知的发展与教育活动设计
曾经有学者提出,数学是“关于模式的科学”,因为模式不仅反映了数学的基本主题,而且反映了数学的实质,即数学是关于客观世界形式、结构和关系抽象化模式的研究。
标签:学前儿童认知发展,教育活动设计类别:课程模式浏览次数:1525次
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幼儿园工作计划(保教)
第一学期班级基本情况分析 这学期,我们幼儿园,第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名,男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但..
标签:小班工作计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:3351次
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动物世界――蚂蚁为什么不会迷路?
蚂蚁经常外出,不管路途多远,都不会迷失方向,能顺利返回巢中。这是因为它们有两大法宝:一是在它们外出觅食时,在走过的路上分泌一种“追踪激素”,回来时便沿此路线返回巢中。这种追踪激素是一种极微量的化学物质,既有通信..
标签:动物世界,蚂蚁类别:动物世界浏览次数:2423次
