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幼儿园大班科学杂技表演:我是小小杂技演员
幼儿园大班科学杂技表演:我是小小杂技演员
标签:幼儿园,大班,科学,杂技表演,小小,杂技演员类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1459次
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幼教随笔:我爱你们
时间过得真快,有一首毕业歌说时间像飞鸟,真的不知不觉又是一年,马上面临又要送走一批孩子,真是有点舍不得,可这也是好事,这说明孩子们长大了。这几天我的情绪很低落。看着他们那样的可爱,心里有说不出的复杂。 “杨老师..
标签:随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1529次
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幼儿大班观察记录:下水道堵了
幼儿园大班观察记录
标签:幼儿园大班观察记录,下水道堵了类别:观察记录浏览次数:2588次
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我帮你吃吧
我班的栋栋就像人们说的“高智商低能儿”似的。现已经认识1000个左右的汉字,能独立阅读简单的故事,英语单词也掌握了几百个。可他的自理能力较差,午餐及午睡后起床后收拾床铺这些需要自己动手完成的事情,一般是全班最后..
标签:孩子们的热情,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1368次
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德国强调孩子的“善良教育”
德国格外重视对孩子善良品质的培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。
标签:德国,强调,孩子,善良教育类别:外国幼教浏览次数:997次
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幼儿教师教育反思:有一种学习叫反思
一个温暖的午后,我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时,几个老师的闲聊声传入我的耳朵:我班的××家长真是麻烦,××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。
标签:幼儿教师,教育反思,学习反思类别:教学反思浏览次数:3250次
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学前教育“去小学化”还儿童快乐童年
当前,受应试教育和一些不良宣传的影响,学前教育“小学化”的现象日益突出.严重干扰了正常的保育教育工作,对于儿童的成长与发展是不利的。
标签:学前教育,小学化,快乐童年类别:幼小衔接浏览次数:383次
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幼儿教师的学历与学力之辩证分析
幼儿教师是教师队伍中非常重要的一股力量,这个群体以女性教育者为主。她们的学历应该达到何种层次?她们的学历和学力孰轻孰重?一直是有争论的话题,对此我们需要辩证地分析。
标签:幼儿教师,学历与学力,辩证分析类别:队伍建设浏览次数:732次
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学校幼儿园柔性管理的实施策略
相对于刚性管理,柔性管理强调“以人为中心”,通过民主管理,从内心深处来激发每位教职工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们能真正做到心情舒畅、不遗余力地开拓优良业绩。其特征有:内在重于外在,身教重于言教,肯定重于否定,激励重于控制,务实重于务虚。
标签:幼儿园柔性管理,管理实施策略类别:管理策略浏览次数:1486次
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幼儿园中班运动活动:欢乐宝宝逛果园
球是幼儿最喜爱的活动器械之一。球具有会滚动、能弹跳的特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力,而且幼儿积累的运动经验,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。
标签:幼儿园中班,运动活动类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1564次