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幼儿园大班健康活动：镜子来啦
设计思路 本活动的设计灵感源于中央电视台的一档节目，名为“墙来啦”，节目中设计了很多的关卡，如“单人墙”“双人墙”“真假墙”“终极墙”，收视率很是火爆，孩子们在课间经常会模仿着做各种各样的动作，表现出很高的活动热情。
标签：大班,健康活动,镜子来啦类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6884次
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如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调，实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
标签：《指南》,整体性原则,小班进餐环节类别：课改纲要浏览次数：3307次
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大班衍纸艺术教学策略研究与探索
衍纸又叫做卷纸，是纸艺大家族中比较独特的一项，是一门非常古老的手工艺，是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。
标签：幼儿园美术教育,大班衍纸艺术,教学策略研究类别：美术教育浏览次数：4506次
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社会活动――滑滑梯
活动名称:滑滑梯 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的和品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 活动准备: 1、课前先带领幼儿在户外进行活动，观察幼儿的是怎样活动的。 ..
标签：社会活动――滑滑梯类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1155次
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幼儿园中班语言活动：散文诗《圆圆的春天》
幼儿园中班语言活动：散文诗《圆圆的春天》
标签：幼儿园中班语言活动,散文诗圆圆的春天类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：4910次
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亲子课程中点名游戏的开展
点名游戏，是指亲子教师通过一定的方式．让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍，以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是O～3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。
标签：亲子课程,点名游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2562次
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外语启蒙越早越好吗?
过去一周，AIfhaGo与李世石的“世纪大战”聚焦了全世界的话题，以人类“失败”而告终的人机大战引发了诸多热议，而基于神经网络技术的机器“深度学习”便是其中之一。
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生活即教育
“五・一”劳动节来临之际，我们陈庄镇中心幼儿园小四班抓住这个机会，给幼儿讲述劳动节的含义及来历，劳动节是我们全国劳动人民的节日，他们辛辛苦苦创造了自己的劳动成果，我们不要浪费也不要破会。 除此之外，我们还教育幼..
标签：五一劳动节类别：新闻资讯浏览次数：1453次
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在《纲要》引领下科学发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布1O年，的确给每一所幼儿园带来了全面的、实质性的发展。我园亦如此。
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孩子如何认识与管理压岁钱
春节是中国人最盛大的节日，全家团聚、走亲访友、外出游玩等给孩子的假日生活带来了丰盛“大餐”。孩子一句句“新年快乐”“恭喜发财”的拜年祝福，更是让整个节日充满了欢乐喜庆的味道。
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