搜索一下幼儿理论教育，共有37743条结果
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表演活动与幼儿园课程
早在20世纪初期，在我国的蒙养院、幼稚园里，表演游戏就与故事、歌谣、谈话、读方(即识字)等一起成为幼儿语言教育的内容。
标签：幼儿园表演活动,幼儿园课程类别：课改纲要浏览次数：1241次
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变解题为出题 促被动为主动——发挥教师能动性的新思路
幼儿园要持续发展，就必须充分调动全体教师的工作能动性。那么，如何让每一位教师由“要我干”变为“我要干”“我想干”“我会干”呢?我在管理中尝试转变管理思路，变解题为出题，让教师们积极寻找答案，促使教师由被动到主动。
标签：队伍建设,教师能动性类别：队伍建设浏览次数：1246次
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“坏”孩子的转变——《窗边的小豆豆》读后感
“坏”孩子的转变——《窗边的小豆豆》读后感
标签：坏孩子,转变,窗边的,小豆豆,读后感类别：党团文案浏览次数：984次
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反思教师帮助的适宜性
观察分析能力对教师来说至关重要，面对幼儿的求助时，很多教师的行为中有忽略、有冷漠，甚至拒绝。教师对幼儿的求助觉察到了吗?给幼儿提供的帮助适宜吗?幼儿受益了吗?笔者结合实际对教师观察中的种种行为和做法进行了反思。
标签：反思,教师,适宜性类别：教学反思浏览次数：788次
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我们为什么相信童话
听过这么一个有意思的故事：一个外国小男孩来中国的学校读书。小男孩问他的中国同学，圣诞节会得到圣诞老人什么礼物，中国的孩子都笑话他，说是爸爸妈妈哄你的，哪有真的圣诞老人?这个孩子向爸爸妈妈哭诉，不愿在中国读书了。
标签：童话类别：教育理论浏览次数：743次
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幼儿园大班音乐活动：我的“六一”我做主
目标： 1．尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“六一”节目。 2.能够大胆地提出自己的想法，愿意接纳同伴的建议。
标签：幼儿园大班,音乐活动,我的“六一”,我做主类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1651次
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幼儿园小班科学区游戏活动：滚珠汽车
目标： 1．探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。 2．感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系，提高手眼协调性。
标签：幼儿园小班,科学区游戏,滚珠汽车类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：680次
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幼儿园小班优秀语言教案：九月九重阳节
幼儿园小班 优秀 语言 教案 儿歌 活动
标签：小班语言,优秀教案,九月九,重阳节类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：9349次
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招聘信息：陕西省山阳县明珠双语艺术幼儿园招聘
招聘信息 陕西省山阳县明珠双语艺术幼儿园招聘
标签：招聘信息类别：新闻资讯浏览次数：1734次
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幼儿园小班音乐活动：大雨小雨
目标： 1．能合乐地演奏乐器，为歌盛曲伴奏。 2．探索乐器的不同演奏方法，以发出不同的声音。 3．知道活动时乐器要轻拿轻放，有爱护乐器的意识。
标签：幼儿园小班,音乐活动,大雨小雨类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2166次