提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力

《上海市学前教育课程指南》中提出：“在游戏中，教师必须了解游戏的价值，尊重幼儿爱游戏的权利，保证游戏的时间。

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小孩要读幼儿园，家长还要填年收入？

登记收入，家长面有难色 　　“小孩读幼儿园，园方难道还要考察家长的收入情况？”北仑区的刘先生拿到下发的家校联系表填写时，感觉下笔沉重。 　　刘先生的孩子在北仑区中心幼儿园读书。上周二，他向新闻热线反映说，前..

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恋母幼儿的个案研究

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幼儿园教育叙事：等待也是一种美丽

幼儿园教育叙事 等待也是一种美丽

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幼儿园礼仪教育实践探索

我园以幼儿礼仪教育课题研究为契机，广泛开展幼儿文明礼仪教育系列活动，培养幼儿文明行为习惯，促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展，让文明礼仪教育渗透于孩子的各项活动之中，进一步提升了全园师幼的文明礼仪认知水平和行为能力。

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上班时间网络控制与开放之争

幼儿园给每个班都配备了办公电脑，经过园长长时间的协调，教育局领导同意安上网线。

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体育活动――绳子的一物多玩

一、名称：开火车 目标：1、练习跑，知道红灯停，绿灯行。2、学会听指令行动。 材料：绳（跳绳、纸绳、布绳两米左右） 玩法： 1、成人双手拿着绳子的两头，让孩子在绳子里边，并双手握住绳子，成人带着孩子往前跑。成人..

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幼儿园小班教师工作总结

一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。

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发挥家庭环境优势促进幼儿语言发展

幼儿的语言学习和发展不是一朝一夕的事情，需要的是坚持和积累；也需要家庭、社会和幼儿园的密切有效配合。只要方向正确，方法得当，多方努力，持之以恒，我们就一定能够又好又快地促进幼儿的语言发展和全面和谐发展。

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幼儿园促进爸爸参教的策略

“爸爸老师”就是幼儿园利用男性家长的性格特质、职业特殊性、个人特长、爱好等，请他们到幼儿园担任某种角色的“老师”。爸爸们从事的职业不同，蕴藏着极大的教育资源，这些都是开阔孩子视野、激发孩子思维最好的教育原材料。我园为了促进爸爸参教，做了以下几方面的尝试：

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