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如何培养孩子的坚持性
孩子做事有个特点:刚开始时认认真真,时间稍长就会马马虎虎。孩子的这种表现,许多父母都见过:刚吃饭时很香,没吃两口东张西望;积木搭了一半丢在地上不管,做多了就不做或一拖再拖。我觉得缺乏坚持性是很多孩子的同病。但有..
标签：自我控制能力类别：教学互动浏览次数：1768次
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幼儿园大班语言活动说课稿：圆圆的春天
一、说教材与目标： 《纲要》指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,圆圆的春天类别：精选说课浏览次数：779次
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父母如何巧妙应对孩子“一根筋”
面对孩子的调皮捣蛋父母既无奈有无策，在养育孩子的过程中，最让广大父母心塞烦躁的，相信一定是孩子间歇性发作的无理取闹、耍脾气。
标签：一根筋类别：资源共享浏览次数：463次
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活动案例：小熊的新家
活动目标： 1、能主动地参与活动，体验动手动脑的乐趣。 2、能有目的的将卡片上的物品按照其包含的不同形状进行多次分类。 3、能仔细地观察卡片上的物品，并大胆表述分类的理由。 活动准备： 预知内容：知道三角形、正..
标签： 类别：园长研修浏览次数：329次
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资源共享：如何应对SHAP宝宝
有些孩子似乎天生就有一种“特有问题(英文：speclal have a probIem，简称sHAP)” ，不但难保育也难沟通。要改变SHAP宝宝们的“特有问题”并不容易，究竟用什么办法来应对孩子的那些“特有问题力呢?方法是：应该接纳SHAP孩子的个别特质，再给予适当的教育策略。
标签：资源共享,SHAP宝宝类别：资源共享浏览次数：823次
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透过“温岭虐童案”谈教师心灵修复
浙江温岭蓝孔雀幼儿园教师颜艳红因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名教师用手机拍下，之后该视频被上传到网上。通过视频看到，被揪耳幼童双脚离地近20厘米、表情痛苦、嚎啕不止。而颜艳红却神情愉悦、乐在其中。后来大家又在颜艳红的个人空间发现了大量的类似照片，让人触目惊心!对此，我们不仅要问：这个年轻的女教师她怎么啦?为何会如此歹毒、冷漠、甚至变态?
标签：虐待儿童,温岭虐童案,教师心灵修复类别：观察记录浏览次数：1358次
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引发小班幼儿与环境有效互动的操作方法
对于小班幼儿来说，他们的年龄小，各方面能力较弱，通过和环境的有效互动来促使他们全方面的发展就显得尤为重要了。
标签：小班幼儿,操作方法类别：观察记录浏览次数：1214次
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挖掘乡土资源创设特色区诚
区域活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作为主的方式进行个别化的自主学习活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。而区域活动的设计正符合这一要求。
标签：幼儿园特色活动,乡土资源,特色区诚类别：民办教育浏览次数：2122次
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孩子性早熟家长应对"不成熟"
孩子性早熟家长应对"不成熟" 今年的“婴儿性早熟事件”在社会上形成很大的冲击波，为此近日卫生部发出“性早熟诊疗指南（试行
标签：孩子性早熟,家长,不成熟类别：生活百科浏览次数：680次
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托班户外游戏5则
一、三角形柱体 设计童图： 纸箱在生活中十分常见，我们将拆开的纸板折成大小、宽窄不同的没有底和面的等边三角形柱体。将这些三角形柱体进行不同的摆放和组台，可以创造多种玩法，从而锻炼孩子各项大动作技能，如钻爬、跨越、投掷等，同时培养孩子的创造力和专注力。
标签：托班,户外游戏类别：健康教育浏览次数：516次