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培养孩子的意志力（彭爱云）
孩子的意志力是影响幼儿日后成功的一种重要的心理素质：1、目标导向法,家长应该指导和帮助孩子制定短暂和长远的目标，使孩子有努力方向。幼儿心中有了目标，有了“盼头”，他就会为实现目标而去努力，表现出坚毅、顽强和勇气..
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和孩子一起“看”故事
绘本绚丽的画面、诱人的情节和美好的情感，除了可以让孩子获得他们需要的学习内容，最重要的是能够帮助他们爱上阅读。
标签：孩子,一起,看故事类别：语言教育浏览次数：762次
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区角活动片段（王霞）
案例描述 区角活动刚刚开始，科常区就传来了争吵声：“是我先和聂童做好朋友的”，“可是，是我先拿到棋的，我要和聂童下棋”。原来是高宇凡和李欣泽，他们都想和聂童下棋。高宇凡的小脸涨得通红，小手却毫不放松地抓住棋谱，..
标签：区角活动反思类别：幼儿教师随笔浏览次数：856次
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高职学前教育专业舞蹈教学改革的新思路
[摘 要] 高职学前教育专业舞蹈教学改革应树立“淡化技术，注重审美”“淡化临摹，注重创编”“淡化数量，注重兴趣”“淡化结果，注重过程”的教育理念，
标签：学前教育专业,舞蹈教学改革类别：教育理论浏览次数：1619次
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科学活动设计――第三只眼睛
活动目标： 能够在活动中发现不同透镜的特征及作用，并用语言表达自己的发现。 体会运用工具观察事物的乐趣。 活动准备： 凹透镜、凸透镜、平面镜人手一面，彩色透明纸。 哈哈镜、望远镜、放大镜、显微镜、眼镜..
标签：科学活动设计――第三只眼睛类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1542次
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幼儿园小班安全教育：会“咬人”的电
活动目标： 1.认识“有电危险”的标志。2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。活动准备： 1.“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼
标签：小班教案,安全教案,电类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4454次
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借助游戏促进小班幼儿的口语表达
3岁左右是幼儿口语飞速发展的时期，为促其口语表达能力的提高，依据幼儿学习以游戏为主的特点，我将幼儿口语的学习与游戏有机结合，创设自由、宽松的语言情境，提供丰富的操作材料，有效促进幼儿用语言表达自己的思维，实现与成人和同伴的交流。以下是我借助游戏活动发展幼儿口语的三个策略，跟大家分享。
标签：幼儿口语,表达能力,能力培养类别：语言教育浏览次数：1448次
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阅读打开孩子心灵的窗——记一次由入户赠书活动引发的心灵触动
作为一名教育工作者，我一直很想参加支教活动，很想为山里孩子们的成长贡献自己的一份力量。这仿佛具有一种仪式感，会让自己的教育生涯更加丰富、精彩，也会让自己的生命得到升华。
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日本幼教改革的特点及对我们的启示
当今世界，日本——这个东方工业强国，不仅在综合国力，科学技术等方面跻身于世界领先地位，而且其 教育发展也令世界刮目相看。近年来其幼儿教育经过改革也有长足发展，对我国当前的幼教改革是很有启示的 。 日
标签：日本幼教,幼教改革,日本教育类别：园长研修浏览次数：466次
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幼儿园珠心算教案：水果品尝会
幼儿园珠心算教案：水果品尝会
标签：幼儿园珠心算教案,水果品尝会类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1343次