搜索一下让我们荡起双桨,共有31461条结果
-
解决孩子对老师有抵触情绪的小技巧
孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有: 1.孩子的逆反心理严重,通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大,好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦,简单粗暴地回答孩
标签:抵触情绪,技巧,教育方式类别:资源共享浏览次数:1049次
-
“80后”幼儿园教师职业现状的调查研究
“80后”作为备受争议的一代,当他们走上教师岗位时,人们难免质疑:这些“不成熟”的“独一代”能否教育好“众望所归”的“独二代”?是一代不如一代,还是一代胜过一代?
标签:80后,幼儿园,教师,职业,现状,调查,研究类别:队伍建设浏览次数:1779次
-
亦教亦研,连环跟进
在教研活动中,一个完整的问题解决过程应该包含教研前的充分准备、教研中的平等对话与思维碰撞,以及教研后的行为跟进。其中,行为跟进直接体现了教研活动的效果。“研课”在幼儿园的日常教研活动中占有相当大的比例,也是最能反映这一过程的教研内容。
标签:幼儿园园本教研,亦教亦研,连环跟进类别:园本教研浏览次数:909次
-
说课:圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
说课:圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
标签:说课,圣诞,活动教案,老爷爷,来了类别:精选说课浏览次数:976次
-
幼儿园老师如何管理好自己的情绪
很多学校注重学生的心理健康,却忽略了对老师的心理辅导。当老师的负面情绪找不到出口,那么孩子就有可能受伤害 是人,就会有压力,有倦怠,自然也就会有不良情绪。服务于低龄儿童的教育工作者,如何保持自己的心理
标签:幼儿园老师,了管理自己情绪,自我调适类别:资源共享浏览次数:61393次
-
幼儿思维游戏特色课程研宄
内容提要:本研究的基本思路是以吉尔福特“智力结构理论”为核心理论基础,同时吸收皮亚杰儿童心理学和建构主义思想,分析我国3―7岁儿童思维结构特点和发展规律,特别是幼儿在思维活动中所运用的各种基础能力,即认知、记忆..
标签:思维游戏,课程研究,东方之星类别:课程模式浏览次数:1480次
-
8款游戏成功培养孩子观察力
视觉发育对宝宝的成长来说至关重要,也是爸爸妈妈非常重视的部分。换种玩法,8个游戏齐帮忙,锻炼宝贝的“火眼金睛”,让宝宝们拥有更好的观察力!
标签:培养孩子,观察力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1945次
-
幼儿教师教育随笔:发生在小班新生中的关爱
新学期开始,我们又迎来了一批新的小朋友。他们中大多数孩子没有上过托班,乍然离开自己熟悉的家和家人,进入幼儿园这么一个全新的环境,有多么的不适应。
标签:幼儿教师,教育随笔,小班新生类别:幼儿教师随笔浏览次数:230次
-
游戏在学前儿童发展中的价值
游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴含着发展的需要和教育的契机。著名教育学家陈鹤琴说过:游戏是孩子的生命,游戏是孩子获取知识的基本活动形式。 在现代心理学流派中,精神分析学派是最重视游戏问题的一个派别,他们尤其重视游戏..
标签:儿童发展类别:习惯养成浏览次数:1686次
-
教师怎样保护自己的嗓子
从事幼教工作,比从事其他职业的用嗓频率都要高,更容易出现用嗓不当或用嗓过度,造成声音嘶哑、声带小结等嗓音疾病。因此,幼儿教师要善于保护自己的嗓子。
标签:教师保护嗓子,教师职业病类别:习惯养成浏览次数:1363次
