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如何培养大班幼儿角色游戏时的责任感
背景： 角色游戏为幼儿提供了实践社会道德行为的机会。幼儿通过扮演的角色，反映着现实生活中人与人的交往关系，模仿社会生活中人们的行为准则，学习他们待人接物的态度，体验他们的情感。
标签：大班幼儿,角色游戏,责任感类别：社会性发展浏览次数：405次
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幼儿园大班教师个人学期工作总结
从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟悉上手了，这一年多走过来的时光，我想，最重要的是学会感谢。
标签：幼儿园教师,个人工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：7179次
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教育随笔:让微笑在脸上绽放
教育随笔：让微笑在脸上绽放
标签：教育随笔,微笑,脸上,绽放类别：幼儿教师随笔浏览次数：674次
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身边科学――为什么飞机采用单线输电？
在我们的日常生活中，一般情况下，用电都需要采用两根导线构成回路，这已经是一个人所共知的简单常识了。也许你并不知道，在现代飞机上，却只用一根正极线送电，这就是所谓的单线制输电。 肯定有的小朋友会问：没有负极，飞机..
标签：身边科学类别：科学知识浏览次数：965次
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培养良好的写字习惯
写字是学生学习语文的一项重要任务，是一项重要的语文基本功。一个人字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。要想把字写好，既有技能方面的要求，又有习惯方面的要求。技能方面的要求，老师和家长们往往比较重视，比如笔顺规则和间架结构、起笔收笔等等；但习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势等等却往往容易忽略。在长年从事小学低段语文教学及班主任工作的过程中，我通过对孩子们的仔细观察以及与孩子们的实际接触，发现写好铅笔字对于六七岁的孩子并不是件容易的事。而恰恰正是这些习惯或技能的问
标签：培养,写字习惯类别：习惯养成浏览次数：1408次
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案例分析：发现你自己
养成教育是幼儿园贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和实施素质教育的重要组成部分，也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。
标签：案例分析,发现自己类别：习惯养成浏览次数：1579次
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记园本教研活动：文学作品的名字可以更改吗
园内学科组开展同课异构活动，《柳条儿长柳条儿青》(附后)这篇金波的名著三位教师上下来，各不相同，各显神通。
标签：园本教研活动,文学作品,名字类别：园本教研浏览次数：2608次
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教育理念：规划未来，用梦想照见现实
“抓宝”在中国民间一直很广泛地流传，最经典的是《红楼梦》中的片段。贾宝玉周岁时，贾母、王夫人等准备了很多宝贝放在宝玉周围，看这个唇红齿白的漂亮孩子会抓哪样。
标签：教育理念,规划未来,梦想现实类别：教育理念浏览次数：1736次
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幼儿教师教育随笔：一位体弱孩子的转变
我班有个特殊的孩子 新学年开始了，我和另外两位老师接手了一个特殊的班级——中五班。
标签：幼儿教师,教育随笔,体弱孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：20210次
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幼儿园中班美术活动――爱心鱼
一、活动目标 1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼； 2、体验相互关心相互帮助的快乐。 二、活动准备 1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼（鳞片可取下）、一幅背景图； 2、每人有一份绘画材料（绘画本、画纸、..
标签：幼儿园中班美术活动类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1880次